题目
题型：单选题难度：一般来源：不详
传统上，文化通常理解为人类已创造出来的、定型的存在，是以往历史的积淀， ，是书本上以各符号形式保存下来、来自过去的知识，是学校以学科课程方式选择编制的教学内容。我们确认： ，学校文化最终将形成学生对周围世界和自己的一种积极而理智的，含有情感和探索、创造、超越意识的态度与作用方式， 。所以，学校教育既要把文化作为“名词”来解释，又要作为“动词”理解。
①教育对文化来说
②文化对教育来说
③文化最终必然体现在当代人的不同生存之中
④文化最终在当代人的不同生存之中必然体现
⑤一种开发学生生命潜能的力量是它
⑥它是开发学生生命潜能的一种力量
| A．②③⑥ | B．①③⑤ | C．②④⑤ | D．①④⑥ |
答案
解析
核心考点
试题【依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）传统上，文化通常理解为人类已创造出来的、定型的存在，是以往历史的积淀， ，是书】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
①这实际上是一个哲学问题：无论你多么风光，多么年青，拥有多少爱 ， ，最重要的，是你看待人生的眼光。
②我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布， ， ，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。
A①人生尽头总会有一个“大限”在等你，人生也由此而宝贵
②几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响
B①人生尽头总会有一个“大限”在等你，人生也由此而宝贵
②老远就听到了轰轰隆隆地响，几十丈高地直直垂下
C①人生也由此而宝贵，人生尽头总会有一个“大限”在等你
②几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响
D①人生也由此而宝贵，人生尽头总会有一个“大限”在等你
②老远就听到了轰轰隆隆地响，几十丈高地直直垂下
他①努力学习功课，②重视锻炼身体，③政治思想水平不断提高，④成绩优秀，⑤对学校、社会工作很热心，是我们班上的三好学生
⑴必须修改的短语是：
⑵重新调整后的顺序是：
，先前的文学青年往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己作起文章也糊涂，所以我希望你们不要放弃科学，一味钻在文学里。
①显然，最好是能培育抗病能力特别强的作物品种。②至于抗病品种是不是种在任何地区都抗病，则关系到如何使用抗病品种的问题。③育种工作早就注意到这样一个事实：在容易得病的作物品种中，并不是所有的植株都会得病，总能找到个别抵抗能力较强的没有得病的植株。④育种工作者把这种植株挑选出来，再经过进一步的选择，就能把它培育成抗病品种。⑤例如抗黄萎病的“辽宁3号”棉花品种，就是从“关农1号”抗病品种选育出来的。⑥甚至可以选出完全不会得某种病的品种。
| A．① | B．② | C．③ | D．⑥ |
（1）南京地铁“乘客守则”规定， ， ，持卡的中小学生可享受半价优惠。
（2）在我们的框架体系里，学习与知识的积累是每个层次竞争能力的形成机制， 。
（3）学术讲座开始之前，学生会主席指着身边童颜鹤发的老者，介绍说：“ 。”
①乘客携带行李不能超过15千克，离休干部、伤残军人可免费乘坐 ②离休干部、伤残军人可免费乘坐，乘客携带行李不能超过15千克 ③构成三个层次竞争能力的整合机制则是知识的整合、传播与制度化 ④知识的整合、传播与制度化则构成三个层次竞争能力的整合机制 ⑤这位老人家便是鼎鼎大名的红学专家刘大杰 ⑥这一位就是鼎鼎大名的红学专家刘大杰先生
| A．①④⑤ | B．①④⑥ | C．②③⑥ | D．②③⑤ |
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