题目
题型:不详难度:来源:
SECTION C
Directions: Write an English composition according to the picture below.
Attention:
1、 Finish the composition with no less than 120 words
2、 Any real information related to the examinee and the school is not allowed to be mentioned in the composition
Vocabulary for reference: 跳房子:play hopscotch
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答案
One possible version:
In the picture we see a group of children playing hopscotch happily while a boy is sitting in front of his computer ,fully absorbed in a game 。
This picture intends to show how children today and in the past spend their free time。In the old days ,there was no modern equipment such as TV sets or computers ,so childrenkilled time ,playing games outdoors 。with the development of science and technology ,children are so attracted by computer games that they become addicted and stay in front of the screen all day long 。unlike the kids playing hopscotch ,a team game ,the boy who tends to spend more time alone easily develops psychological roblems such as a 1ack of a sense of cooperation and communication skills.
In my opinion,interesting and popular as the computer game is, teenagers shouldn’t lose themselves in it. Instead, it’s not bad to spare some time to do outdoor activities with friends or classmates, which will do good to both their physical and mental health.
解析
核心考点
试题【SECTION CDirections: Write an English composition according to the picture below】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
写作.
下面四幅图片描述的是李明和爷爷从养鸟到放鸟的一段经历。请根据图片所提供的信息用英语写一篇短文并发表你的看法。
注意:①短文必须包括所有图片的主要内容,短文的内容要连贯、完整;
②短文单词数:100左右(开头已给出的单词不计入单词总数)。
One Sunday morning, Li Ming and his grandpa ___________________________
假设你是李华,福建省某中学高中学生,今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE“的交流活动。请你以参访代表的身份,根据以下图片提示,用英语写一篇发言稿。
注意:
根据图片的内容适当展开,以使行文连贯;
开头与结尾已写好,不计入总词数;
文中不能出现考生的具体信息;
词数:120左右
参考词汇:短缺 shortage ; 资源 reaource
Ladies and gentlemen,
Good morning, I’m Li Hua from Fujian,China,It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.___________________________________________________________ That’s all. Thank you.
第四部分:书面表达(共两节,35分)第一节情景作文(20分)
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你从准备到送行的全过程。
注意:1.周记的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.__________________________________
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第二节开放作文(15分)
请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第二节:书面表达(满分25分)
假设你是下图的李华。请根据图画所提供的信息,写一篇英语作文,描述昨天晚上邻居看足球赛影响你学习的情况,并描写你随后与邻居交涉的过程(如:你向邻居提出要求,对方向你表示歉意等。)
注意:1. 词数:100词左右
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