题目
题型：不详难度：来源：
[写作内容]
请根据以下中文提示，写一篇短文介绍David。
| 姓名 | David |
| 年龄 | 17 |
| 国籍 | 美国 |
| 健康状况 | 患有一种肌肉病，病因不明，无法治疗 |
| 症状 | 虚弱、笨拙，抓不牢东西，走路跌跌撞撞 |
| 特长 | 写作、编程 |
| 理想 | 在电脑领域工作 |
| 疾病对他的影响 | 尽管有不便，但促使他更坚强、更独立 |
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
提示词：笨拙的 clumsy
答案
David, a 17-year-old American boy, has a muscle disease. No doctors can explain what is wrong with him or cure him. Weak and clumsy, he often drops things and can’t walk steadily, but he does fairly well in writing and computer programming. Although his disease causes some inconvenience to his life, it has made him grow stronger and more independent in many ways. His ambition is to work in the computer field in the future.
解析
核心考点
试题【通过互联网你认识了一位身残志坚的朋友David, 你打算把他的情况写成一篇英文稿件，让更多的读者了解他。[写作内容]请根据以下中文提示，写一篇短文介绍David】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
【写作内容】
假如你是学校的英语协会会长，准备写一份倡议书，号召全校师生减少地球污染，保护环境。以下是写作要点：
| 写作背景 | 地球受到严重污染 |
| 措施 | 1. 节约纸张，双面打印 2. 尽量不使用一次性物品 3. 从关灯，回收废物等小事做起 4. 按需买饭，避免因倒掉剩饭造成浪费和污染 |
1. 必须用5个句子表达全部所给的内容；
2. 将5个句子组成连贯的短文。
参考词汇：
打印 print 一次性物品 disposable materials 回收 recycle v.
| 你的情况 | ◆学习成绩好 ◆爱母亲 ◆有点儿害怕母亲 |
| 你母亲的情况 | ●大学教授，工作勤奋 ●很少与你说话 ●对你要求很严，易发脾气 |
| 你的问题 | ◆很少与母亲交流 ◆希望互相了解 ◆不知如何沟通 |
注意：
1．词数：100左右，开头和结尾均已经为你写好，不计入总词数；
2．参考词汇：发脾气lose one’s temper
Dear Ralph,
I’m a middle school student._________________________________________________
I do hope we’ll be closer. What can I do?
Yours sincerely,
Li Hua
Ⅳ写作(共两节，满分40分)
第一节 基础写作(共1小题，满分15分)
【写作内容】
请使用5个规范的英语句子描述你参加的一次以 “ Protect Our Earth ”为
主题的英语演讲比赛, 短文要包括以下所给的全部信息内容。
| 时间 | 8月26日 (上星期六) |
| 地点 | 广州市青少年宫 |
| 过程 | 查资料; 写演讲稿; 一上台很紧张, 但很快平静下来; |
| 结果 | 获第三名 |
| 感受 | 一方面自信心很重要; 另一方面只有在不断使用英语的过程中, 语言水平才能得到提高。 |
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
今天你班同学就“Should we stay up for study?”这一话题进行了辩论。假定你是主持人，请根据以下表格中的内容，为辩论会写一个总结，并谈谈你的看法。
| 支持者 | 1.休息好，头脑清醒，利于第二天学习。 2.今天的事今天做，绝不拖到明天做。 3.可避免懒惰。 |
| 反对者 | 1.课程多，作业多，不得不熬夜。 2.问题难，障碍多，不得不熬夜。 3.熬夜学习，利于知识巩固。 |
| 你的看法 | |
1.词数120左右；
2.可适当增加细节，使短文连贯；
3.开头已给出，但不计入总词数。
We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.
第二节：写作（满分30分）
今年2月6日，教育部对“高中是否应该取消文理分科”征求民意，调查结果如图表所示。
| 支持者 | 反对者 | 你的观点 |
| 人才培养的必由之路；课可以培养出复合型人才。 | 减轻课业负担；现代社会需要专门人才。 | …… |
请结合题示，用英语写一篇题为“Should Science and Arts Education Be Separated?”的短文，
谈一下你的看法，以便刊登在某一英文报刊上。
要求：
1．观点明确，理由充分。
2．不要逐句翻译。
3．字数：120一150，开头已经给出，不计人总词数。
Should Science and Arts Education Be Separated?
The issue of separating science and arts education is getting heated up as debate spreads throughout the country, which attracts tens of thousands of votes.
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