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题目
题型:不详难度:来源:
随着人类社会的发展,越来越多的动植物濒临灭绝。请你根据以下提示,以 “Wildlife Protection”为题为某中学生英语报写一篇100词左右的稿件,说明如何保护濒危野生动植物,以纪念5月22日“世界野生动物保护日”。
原因
1、栖息地破坏     2、食物短缺     3、过度猎***     ……
如何保护
1、保护环境       2、建立保护区   3、禁止捕***    ……
呼吁
……
注意:(1)短文要包括以上要点,可适当发挥
(2)开头已给出,不计入总词数
With the development of human society, many animals have disappeared during the long history of the earth and many more are in danger of extinction for many reasons. ________
答案

With the development of human society, many animals have disappeared during the long history of the earth and many more are in danger of extinction for many reasons. Above all, their habitat is threatened, resulting in a lack of food. Besides, they are being hunted without mercy.
As we know, animals are our friends. To protect them is to protect ourselves. So we should first raise people’s awareness of protecting the environment and not buying products of endangered species because when the buying stops, the killing can, too. Second, we can collect money to help protect wildlife and build reserves. As for the government, it should pass laws to prevent endangered animals from being hunted. 
In a word, human beings should learn to live in peace with wildlife. If everyone makes a little contribution, it will make a big difference for wild animals. Let’s take action right now.
解析

试题分析:提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲,确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开写作。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象,进而用自己的语言来表达某种观点或看法,增添了写作的灵活性,同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
点评:写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
核心考点
试题【随着人类社会的发展,越来越多的动植物濒临灭绝。请你根据以下提示,以 “Wildlife Protection”为题为某中学生英语报写一篇100词左右的稿件,说明】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
李华本学期读高三了,开学初老师和家长都要李华住校学习,他却不喜欢住校,双方各持己见。假设你是李华,用英语把这个情况写信告诉中学生英语报请求帮助。有关信息如下:
老师和家长的理由
李华的理由
1. 方便(convenient)问问题
2. 晚自习时间更能保证
3. 培养独立(independent)生活的能力
1. 晚上有更多自习时间
2. 学习内容可以自由支配
注意: 1. 词数100左右;  2. 信的开头已为你写好。 3. 参考词语: 住校 board (v.)
Dear Sir,
I’m a student of Senior 3. I am writing to tell you_____________________________________
_______________________________________________________________________________
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Hua
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假如你是李华,学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信,反映相关的情况。
[写作内容]
请根据以下信息,介绍调查结果(如图所示)以及持相应想法的理由。

[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容(不含已给句子)。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。
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假如你叫李华,你班的同学就中学生是否应该带手机上学持不同意见。请你根据下列信息,给Teens的编辑写一封信,介绍同学们的看法,并阐明自己的观点。
60%的同学赞成
40%的同学反对
1.方便和家长、同学联系
2.有拍照、听音乐等多功能
可以放松自己
3.时尚
1.上网聊天,沉迷游戏,经常发短信
2.影响学生集中精力学习
3.有时影响课堂教学
注意 : 1. 信的格式与开头已为你写好;     2. 词数:120 左右
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school.  Opinions on the question are divided as follows.
_______________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Ming
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用英语介绍美国当选总统巴拉克.奥巴马 。
姓名
巴拉克·奥巴马 ( Barack Obama )
出生时间
1961年8 月4日
出生地点
夏威夷(Hawaii)
家庭
父亲是肯尼亚(Kenya)黑人,母亲是美国白人
小时梦想
当总统
教育
1988考入哈佛法学院(Harvard Law School),1991年获博士学位
(doctor’s degree)
 
职业
毕业后当律师、讲师(lecturer),后来从政(take up politics)。2008年11月4日,在大选( the general election )中击败(defeat)麦凯恩(John McCain ),成为首位黑人(African American)总统。
写作要求:  只能使用5个句子表达全部的内容。
评分标准:  句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性。
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你的同学刘芳乐于助人(helpful), 积极乐观(positive)。她在上星期日下午回校途中帮助了一位受伤的老人。请根据题示,用英语写一篇短文向英语报English Times 投稿,简要叙述她做好事的经过, 并谈谈你的感想。
What happened
• an old man seriously hurt in the leg
• what Liu Fang did
Your opinion
• misunderstanding or even trouble, or the right thing?
• …
注意:(1)短文须包括上述全部要点, 应适当增加细节,以使行文连贯;
(2)词数:100左右。短文开头已给出(不计词数)。
Nowadays, a lot of people are reportedly unwilling to help others. However, Liu Fang acted differently.
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