书面表达加入你是李华，你的澳大利亚笔友Tom写信给你询问流感的情况，请你回信给他，字数100字左右，内容如下：1、感谢他的关心。2、你校采取积极措施预防流感；请 - 高中英语试题 - 超级试练试题库

题目

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书面表达
加入你是李华，你的澳大利亚笔友Tom写信给你询问流感的情况，请你回信给他，字数100字左右，内容如下：
1、感谢他的关心。
2、你校采取积极措施预防流感；请专家讲座、组织各种体育活动、煨制汤药（decoct medicinal herds）、分发中药。
3、欢迎他到中国。
Dear Tom:
I an very happy to _________________________________________________________
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Yours truly,
Li Hua

答案

解析

略

核心考点

试题【书面表达加入你是李华，你的澳大利亚笔友Tom写信给你询问流感的情况，请你回信给他，字数100字左右，内容如下：1、感谢他的关心。2、你校采取积极措施预防流感；请】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

书面表达（满分10分）
为庆祝6月5日“世界环境保护日”，某英文报社将举行一次英文作文竞赛，呼吁人们保护环境，提出有效的保护措施。请以下面的内容为参考，写一篇文章投稿。
1. 不要乱扔垃圾，应该保持环境清洁；
3. 植树造林，保护环境；
4. 保护海洋，禁止过度捕鱼；
5. 充分利用自然资源。
注意：1. 词数：120词左右；
2. 可适当发挥，但不要逐句翻译。
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第三节书面表达（满分30分）

你校校报英语栏目正在征集以“Cooperation and Competition in Study”为题目的英语短文，请你写一篇100词左右的短文向校报投稿。文章要包括以下要点：

1. 有人认为学习中应该有竞争;

2. 有人认为学习中需要的是合作;

3. 你的看法。

词汇提示：合作 cooperation

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第三节  书面表达（满分30分）
假如你是一名中学生，叫李华，请根据下表内容用英语写信给某报社Just ask栏目的主持人Ralph。请求帮助解决一个长期困扰你的问题。
你的情况：           1、学习成绩好。                2、爱母亲。                3、有点害怕母亲。
你母亲的情况：    1. 很少有时间和你说话。   2、对你很严，易发脾气。
你的问题：           1、很少交流。                   2、希望互相了解。     3、不知如何沟通。
注意：词数100左右；参考词汇：发脾气lose one"s temper
Dear Ralph,
I"m a middle school student. ____________________________________________________
_____________________________________________________________________.
　 I do hope we’ll be closer. What can I do?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Yours sincerely,
Li Hua

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第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华，美国安吉利斯中学（PORT ANGELES HIGH SCHOOL）将在今年寒假期间组织学生来你校访问一周。期间，Amy Anderson将借住在你家。请你写信告诉她主要的活动安排。内容要点如下：
1）上午由学校安排统一活动；
2）下午由你家负责安排市内游览、名胜观光或者购物等活动；
3）晚上在家看电视、聊天或者去滑冰。
注意：1、词数：100词左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯流畅；
3、开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
Dear Amy,
I am very much pleased to learn that you are coming to visit our school in the coming winter holiday and that you will stay at my home.　　
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Yours，
Li Hua

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第二节：读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
It is reported that two 66-year-old men graduated this summer from Sun Yat-sen University, a well-known university in Guangzhou.
Li Yiquan, a Chinese-Singaporean, earned a postgraduate(研究生) degree in software engineering, while Ang Toon Aun, a Chinese-Malaysian, earned a bachelor"s degree with a major in Chinese as a foreign language.
Li, a retired engineer, now lives in Hong Kong. His daughter also received a postgraduate degree this year, but from a British university. So she participated in his graduation ceremony in Guangzhou. Li said he had a special feeling for Sun Yat-sen University because his parents and brother graduated from there.
It wasn"t easy for Li to return to school while in his 60s, he said. He failed math exams several times after beginning classes, even though he had a good foundation in math; he graduated from Hong Kong Baptist University majoring in physics 40 years ago and worked as an engineer before retiring.
Ang Toon Aun, 66, was tired of his business career, so he decided to study Chinese at the university and passed level 9, the highest level of the Chinese Test.
"There"s nothing in the world that makes me happier than study," said Aun. Many old people in Malaysia were encouraged to keep studying after retirement, but few of them chose to study on campus for a degree as he did.
[写作内容]
你班英语老师给你推荐了这篇报道，读后你很受启发，想给学校板报的英语专栏写一篇英语文章，谈谈自己对上大学的看法。
1. 以约30个词概括两位老人上大学的理由；
2. 然后以约120个词就以“上大学”这个话题进行讨论，内容包括:
（1）你对这两位老人克服困难读完大学的感受；
（2）你对上大学深造的看法；
（3）你对中学毕业后的打算。
[写作要求]
1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

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