题目
题型:不详难度:来源:
第二节 书面表达(满分25分)
某天,你班贴出了一张通知。请根据通知内容要点和要求写一篇英语发言稿。
内容要点:
● 你对“周五读报活动”的看法; ● 陈述你的理由…… (可举例说明);
● 你的具体建议 ……
要求:
1. 短文字数不少于120,开头已经给出,不计入总词数;
2. 内容充实,结构完整,语意连贯,可根据内容要点适当发挥,但不要逐条翻译;
3. 书写须清楚、工整。
Notice
Our monitor suggests that we have “Friday News Hour”. But some classmates do not agree. We will have a class meeting in English tomorrow afternoon to discuss this suggestion. Please prepare your talk and take an active part.
May 6th, 2008
Dear fellow students ,
Our monitor suggests that we have “Friday news hour”。
答案
Dear fellow students,
Our monitor suggests that we have “Friday News Hour”. I do think that it is a good idea.
As is known to us all, we students are kept busy all day long. Little do we know what is happening both at home and abroad, let alone what we can do for our country. By reading newspapers we can get more information about the world outside. In my opinion, “Friday News Hour” can broaden our mind and enrich our school life in a way. What’s more, it will help us improve our reading skills.
As for my suggestion, I think it’s better to have news hour twice a week. And we should make a choice about what we’ll read. I am sure everyone will benefit a lot from this activity.
解析
核心考点
试题【第二节 书面表达(满分25分)某天,你班贴出了一张通知。请根据通知内容要点和要求写一篇英语发言稿。 内容要点: ● 你对“周五读报活动”的看法; ● 陈述】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
赞成:45% 理由:1.可以更好的解决问题; 2. 互相取长补短
反对:55% 理由:1.声音大,影响他人学习;2.无法独立思考问题。
注意:文章标题和开头已给出,但不计入总词数。
Should We Study by Talking in Self-study Classes?
Lately our class has had a discussion on whether we should study by talking in self-study classes. Views vary from person to person.
第二节:书面表达 (25分)
近来你班老师经常发现有些同学利用电子词典玩游戏,因此你班班主任准备禁止在班上禁止使用电子词典,只允许使用传统词典,但有不少同学提出反对意见。针对这种情况,英语老师组织了一次英语辩论,讨论了两种词典的优缺点,请你向班主任作一下汇报。
| 电子词典赞成方 65% | 传统词典赞成方 35% |
优点 | 携带方便、查找快捷、容量大,且有英汉、汉英或英英多种词典 | 价格便宜、解释全面、页面大而清晰,便于反复阅读以及比较一词多意或辨别相似词语 |
缺点 | 解释不够全面;价格高;可用作游戏,因而影响学习 | 不便携带、查阅费时 |
建议 | | |
Dear class teacher,
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第二节书面表达(满分25分)
一个女孩在公共汽车上拒绝为一位老人让座,这种行为被一个乘客用手机拍了下来,并且把照片传到了互联网上.这引起了人们的广泛争议,结合下而后图画,谈谈你的看法。词数120—150。
注意:1、短文必须包括所有要点,可适当发挥;
2、字数:120词左右;
3、短文的开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mark,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Ming
第二节:书面表达(满分25分)
假如你是李华,你的英国笔友Mike想了解一下你参加2010年全国中学生英语冬令营的有关信息,请你根据下面的海报给他写一封信,谈谈有关情况和活动意义,并邀请他参加你们的活动。
注意:1. 信必须包括以上内容要点,可以适当增加细节,使内容连贯;
2. 词数: 120字左右;
3. 参考词汇:全国中学生英语能力竞赛 NEPC
Welcome to Our English Winter Camp 2010
∆ 营 址:北京
∆ 活动时间:2010年2月底,共5天。
∆ 参加人员:1、全国中学生英语能力竞赛获奖者;
2、中国、美国英国和澳大利亚的英语老师。
∆ 活动内容:1、举行英语演讲比赛;
2、观看学生表演;游览北京风景名胜;
3、交流英语学习经验。
Come on, join in!
Dear Mike,
Nice to hear from you again.________________________________________________________
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Best wishes,
Yours truly,
Li Hua
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