题目
题型:不详难度:来源:
*提出邀请并简述原因;
*提出观剧后活动建议(如参观附近的博物馆或美术馆等)
*请求对方回复
注意:
1.请使用规范英语,词数不少于100;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:
越剧:Shaoxing Opera 《梁山伯与祝英台》 Butterfly Lovers
天津大剧院Tianjin Grand Theater
Dear Chris,
I have good news to tell
you.___________________________________________________
Yours, Li Jin
答案
Dear Chris,
I have good news to tell you. A Shaoxing Opera named Butterfly Lovers will be on show in Tianjin Grand Theater, which was just completed, at 2:00 p.m. on August 5th. It is because I know you like the culture of China, especially drama, that I would like to invite you to admire it.
As we all know, Butterfly Lovers is a traditional drama, telling about two young person’s moving love story. After watching it, shall we visit some places nearby, such as the art museum, in which lots of rich art will appeal to you enormously?
I would be very glad if you come. Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
解析
核心考点
试题【假设你是李津,你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校。他熟悉中国文化,特别是戏曲文化。8月5日下午2:00在新落成的天津大剧院将上演越剧《梁山伯与祝英台》。】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1. 这不是一下子就能回答的问题。
2. 起初,美国和英国的语言是相同的。1776年,美国独立,语言也开始有了变化。
3. 很长时间,美国的英语保持原样,而英国的英语却变化了。如:300年前,英国人用“fall”表示秋天,而今天大部分英国人都用“autumn”这个词了。但美国人还在用“fall”这个词。同样,美国人用“I guess”(意思是I think),而这正是300年前英国的说法。
4. 当然,这些都不是英语语言变化的终结。英国英语和美国英语在未来是否会继续变化,这一问题是很容易回答的。可以肯定的是,尽管两者之间有一些差异,它们的变化过程都将会继续。
注意:1.分段表达 2. 书写整洁 3.字数150左右。
_______________________________________________________________________________
※ 上午:学校活动
※ 下午:游览市区
※ 晚上:看电视,玩游戏,聊天
注意:1.词数:100左右
2.可适当增加细节,以使行文连贯
3,参考词汇:安排—arrange
注意:(1)词数120左右;(2)可适当增加细节,以使上下文连贯;(3)开头已写好,不计入总词数。
英文作一简短的告别演讲:
1、对三年高中生活的怀念;
2、对老师的感谢;
3、对母校的祝福。
My teachers and fellow students
_____________________________________________________________________________
Thank you!
·你将拿出什么物品进行交换
·具体介绍该物品
·你希望换回什么物品
·请愿意交换的朋友给你留言
注意:
(1)词数100左右;
(2)格式不限;
(3)文中不得使用考生真实姓名和学校名称。
1. 针对摘录句中的观点谈谈你的看法
2. 举例说明理由
注意:
短文的开头已给出(不计词数)。
In the English Reading Week, one of my classmates recommended a quote to us, which goes like this: "Your future depends on many things, hut mostly on you. "
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