题目
题型:不详难度:来源:
1.李越的事迹及其对同学的影响; 2.你的评论。
注意:1.文章的标题和开头已给出(不计词数)。
2.参考词汇: singing contest 歌咏比赛
Costume 服装
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class.________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
答案
Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class. On the hot afternoon of last Saturday, Li Yue went downtown and walked from one store to another, looking for the costumes we would wear in the singing contest. While the rest of us were enjoying our leisure time in cool and comfortable rooms, she spent the whole afternoon searching and selecting. Finally, she found the right clothes. Deeply moved by her efforts, we tried our best and won the first prize in the contest.
Li Yue is always warm-hearted and cares a lot about the class. Besides, she often devotes her spare time to helping others. She has set a good example for us. Therefore, she deserves the honor and we should learn from her.
解析
试题分析:本文是一篇半开放性的作文,是关于每周之星的事迹的。主要的要点已经给出了,1.李越的事迹及其对同学的影响; 2.你的评论。但细节方面需要考生做适当的补充。在写作的时候,要注意使用合适的连接词,让文章更有条理更流畅。同时也要使用高级的词汇和高级的句型,让文章更有档次,更有层次。
点评:半开放性作文的难度较大,要求考生自己根据文章内容梳理要点,然后在整理成文,在写作时要合理运用连接词和高级词汇高级句型,让文章更有层次。
核心考点
试题【最近,李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午,不顾天气炎热,为班级选购歌咏比赛服装),用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。你】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
Difficulties arise in the lives of us all. What is most important is dealing with the hard times, coping with the changes, and getting through to the other side where the sun is still shining just for you.
注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;
②除诗歌外,文体不限:
③文中不得透露个人姓名和学校名称;
④词数为120左右。
比较自私,难与同学相处;
不会关心他人,难理解父母;
遇事不会处理,过分依赖父母;
学习不努力,怕吃苦。
注意:1.词数100左右;2.可适当增加细节;3.参考词汇——自私的 selfish
内容包括:1、有些游客随意乱扔垃圾、乱写乱画;
2、有些古迹(the cultural sites)已遭到破坏;
3、你的建议;
注意: 1、词数:100左右;
2、可适当增加细节,以使行文连贯;
Dear editor,
I’m Li Hua, writing to tell you something about what I saw in the Bei Shan Park this summer and I became very worried.
___________________________________________ ___
____________________________________________________________
Li Hua
讨论情况 | 1.课内互动 (师生或生生互动); |
2.课外活动 (演讲或晚会等); | |
3.运用英语 (口头或书面交流); | |
…… | |
你的建议 | (请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议) |
1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数120左右。开头已经写好,不计入总词数。
3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4.参考词汇:interactive adj.互动的
Recently we had a discussion on how to make learning English relaxing and fun.
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