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题目
题型:不详难度:来源:
假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:
1. 教授课程:英语口语、英语写作、今日英国(Britain Today)、今日美国(America Today)等。
2. 授课对象:高中生(至少有两年英语基础)。
3. 工作量:每周12学时,任选两门课; 担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor to…)。
注意:1. 字数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 开头语已为你写好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
Li Hua
答案

Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China. Our school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high students. If you come, you can choose two of the following four courses: Speaking, Writing, Britain Today and America Today, and teach 12 hours a week. The students who are going to take these courses have at least two years of English learning experiences. Besides teaching, you will also work as an advisor to the students’ English club or the English newspaper of our school.  
Please let me know if you are interested and if you have any other questions, I’d be more than happy to help.
Best wishes.
Li Hua
解析

试题分析:这是一篇话题类作文。假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:1. 教授课程:英语口语、英语写作、今日英国(Britain Today)、今日美国(America Today)等。2. 授课对象:高中生(至少有两年英语基础)。3. 工作量:每周12学时,任选两门课; 担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor to…)。需要写的内容已经粗略给出,需要我们翻译成完整通顺的句子,适当添加些内容,使文章更充实。写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,不能出现文章脱节问题。一定要给出自己的看法。尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型为文章润色。注意要求的词数100词左右,不要太多也不要太少。
【亮点说明】The students who are going to take these courses have at least two years of English learning experiences.这里含有一个定语从句;。
核心考点
试题【假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括:1. 教授课程:英语口语、英语写作、今日英】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
随着社会对“富二代”各方面负面新闻不断的报道。最近你校学生就“金钱是否能带来幸福” 这一话题进行了一场激烈的辩论,辩论的结果如下表所示:
正方
反方
1.钱非常重要,生活离不开钱;
2.钱可以帮助我们解决很多问题
3.钱使我们的生活更舒适。
1.金钱不是万能的;
2.金钱买不到幸福和健康;
3.过分在乎金钱就会失去人生的意义
请根据以上素材为某英语报刊写一篇英语稿件,介绍这次辩论的内容,并谈谈我们应该如何看待金钱。
注意:1.词数 100 左右
2.开头已给出,但不计入总词数;
3.不要逐条翻译,可适当发挥,以行文连贯。
Recently we have had a discussion about whether money can bring us happiness.__
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假定你是李华,在报上看到北京华夏大学将于2014年2月16日举办为期一周的“中国语言文化冬令营”活动。你的美国朋友Mike计划来中国旅游并了解中国文化,请写邮件介绍此项活动并建议他参加。
2014中国语言文化冬令营
主要课程
日常会话   汉字书写 
主要活动
京剧,中国民乐,中国绘画欣赏,烹饪,游览故宫,天坛,长城
活动时间
2014年2月16日—22日
注意:
信件要包括以上内容,可适当增加情节,以使行文连贯。
词数100左右,头尾已经给出,不计入总数。
参考:  2014中国语言文化冬令营 
2014 Chinese Language and Culture Winter Camp
天坛   the Temple of Heaven
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假如你是李华,在丹麦Denmark访学的一周里,住在Anne 家里,现在即将回国。请你给她写一封感谢信,要点如下:
1. 简述你的丹麦Denmark之行;
2. 感谢她为你所做的一切;
3. 向她发出邀请。
参考词汇:Denmark 丹麦
注意:1. 适当增加情节,以使行文连贯;保证基本要点涵盖到。
2. 词数100 字左右。
Dear Anne,  
I am writing to tell you_____________________________________________
_____________________________________________________________________________
All the best wishes.
Yours
Li Hua
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“百善孝为先"是中国人的传统美德。请根据以下提示,谈谈你对“孝”的理解。
提示:

1.你认为“孝”是什么?
2.以你自己或身边人的事例说明。
注意:
1.文章开头已给出,不计人总词
2.文中不得透露个人和学校信息;
3.词数1 20左右;
4.参考词汇:孝顺filial piety
It is universally accepted that filial piety is an important virtue in China.                        
                                                                                    
                                                                                       
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假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下便条。便条中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Dear Sir,
Last year I bought the refrigerator in your store on Hong Qi Street. We all like the shape of the refrigerator. Recently I have found anything is wrong with it. It begins to make a noise when it turned on. At first it is low but gradual it becomes louder and louder. To make matter worse, it even stopped working sometimes. We all feel disappointing. I am writing to you to ask for help. Would you please send a person to repair? I will at home this weekend. Please call me until you come here. My telephone number is 66065531. Thanks you very much.
Li Ming
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