有一电阻Rx，其阻值在100～200Ω之间，额定功率为0.25W。要用伏安法较准确地测量它的阻值，实验器材有：安培表A1，量程为50mA，RA1=100Ω安培表 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

有一电阻R_x，其阻值在100～200Ω之间，额定功率为0.25W。要用伏安法较准确地测量它的阻值，实验器材有：

安培表A₁，量程为50mA，RA₁=100Ω
安培表A₂，量程为1A，RA₂=20Ω
电压表V₁，量程为5V，RV₁=10kΩ
电压表V₂，量程为15V， RV₂=30kΩ
变阻器R₁，变阻范围0～20Ω ，2A
变阻器R₂，变阻范围0～1000Ω，1A
9V电源，电键，导线。
⑴实验中应选用的电流表、电压表、变阻器分别是：。
⑵画出所用实验电路图。

答案

电流表应选A₁电压表应选V₁变阻器R₁

解析

⑴允许通过电阻中电流可能的最大值由：

得，

。因为电阻可能为200Ω，所以通过被测电阻的电流的最大值可能是35mA，应用电流表的示数来控制通过电阻的电流，因此，电流表应选A₁。又因为

,所以

。因为电阻可能为100Ω，所以允许加在电阻两端的电压的最大值可能是5V，应用电压表的示数来控制加在电阻两端的电压，因此电压表应选V₁。因为R₁＜ R₂,且2A＞35mA, 所以应选变阻器R₁。因为R₁＜R_x所以滑动变阻器连接方式应选用分压电路。因为

, 所以应选用外接电路。

⑵实验所用电路如图所示

核心考点

试题【有一电阻Rx，其阻值在100～200Ω之间，额定功率为0.25W。要用伏安法较准确地测量它的阻值，实验器材有：安培表A1，量程为50mA，RA1=100Ω安培表】；主要考察你对静电现象等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱，则表的示数为_____，如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱，则表的示数为_____. 在乙图中，若选用的量程为0～15 V，则表的示数为_____，若选用的量程为0～3 V，则表的示数为_____.
　　　　

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某学习小组设计了如图3甲所示的测量电动机转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机的转轴上，在电动机的带动下匀速转动。在圆形卡纸的旁边安装了一个改装了的电火花计时器，具体实验步骤如下：

①使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触；
②启动电动机，使圆形卡纸转动起来；
③接通计时器的开关，使它正常工作；④多打几个卡纸，选取点迹清晰卡纸（如图3乙所示），推导角度的表达式，得出角速度的测量值。
（1）要得到角速度的测量值，还缺少一个必要的测量工具，它是（）

A．秒表

B．毫米刻度尺

C．圆规

D．量角器

（2）推导角速度的表达式，各量的物理意义是。

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图5中给出的是用螺旋测微器测量一

金属薄板厚度时的示数，此读数应为_______mm．

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Ⅰ．（6分）用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中。

Ⅱ．（6分）用右图所示的电路，测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R₀起保护作用。除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：

（a）电流表（量程0.6A、3A）；
（b）

电压表（量程3V、15V）
（c）

定值电阻（阻值1

、额定功率5W）
（d）

定值电阻（阻值10

，额定功率10W）
（e）

滑动变阻器（阴值范围0--10

、额定电流2A）
（f）

滑动变阻器（阻值范围0-100

、额定电流1A）

那么

（1）要正确完成实验，电压表的量程应选择 V，电流表的量程应选择 A；R₀应选择

的定值电阻，R应选择阻值范围是

的滑动变阻器。

（2）引起该实验系统误差的主要原因是。

Ⅲ．（6分）探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：

（1）设法让橡皮筋对小车做的功分别

为W、2W、3W、……；

（2）分析打点计时器打出的纸带，求

出小车的速度

、

、……；

（3）作出

草图；

（4）分析

图像。如果

图像是一条直线，表明∝

；如果不是直线，可考虑是否存在

∝

、

∝

、

∝

等关系。

以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是___________。

A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。

B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。

C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

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(18分)
（1）某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。
①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻

的阻值，当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时，多用电表指针示数如图1所示，此被测电阻的阻值约为 Ω。

②某同学按如图2所示的电路图连接元件后，闭合开关S，发现A、B灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前，应将开关S 。(选填“闭合”或“断开”)

③若②中同学检查结果如表所示，由此可以确定

A．灯A断路
B．灯B断路
C．灯A、B都断路
D．

、

间导线断路
（2）某同学采用如图3所示的装置验证规律：“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”。

．按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；

．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重，接通电源，放开小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号；

．保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量

，再重复步骤

；

．算出每条纸带对应的加速度的值；

．用纵坐标表示加速度

，横坐标表示配重受的重力

；(作为小车受到的合力F)，作出

图象。
①在步骤

中，该同学是采用

图

象来求加速度的。图4为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计时器打C点时，小车的速度为 m/s；

②其余各点的速度都标在了

v坐标系中，如图5所示。

时，打点计时器恰好打B点。请你将①中所得结果标在图5所示的坐标系中，并作出小车运动的

图线；利用图线求出小车此次运动的加速度

m/s²；

③最终该同学所得小车运动的

图线如图6所示，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确的是
A．本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比
B．小车的加速度可能大于重力加速度

C．可以确定小车的质量约为0.50kg
D．实验中配重的质量

远小于小车的质量

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