题目
题型:月考题难度:来源:
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B.先接通电源,后释放小车
C.需要知道小车的质量
D.实验中认为细绳对小车的拉力等于钩码重力,所以钩码的质量越大实验效果越好
该同学实验时打出了5条纸带,并且计算出了小车的加速度,将小车的加速度和受的拉力列在表中。
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(3)由图象可以得到实验的结论是___________________。
答案
(2)如图所示
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(3)质量一定时,加速度与作用力成正比
核心考点
试题【某同学在做“探究加速度与力的关系”的实验中,使用了图示的装置,将小车放在轨道上,小车的一端连接一条穿过打点计时器的纸带,另一端用细绳与钩码连接,细绳跨过定滑轮。】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
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B.为减小小车、纸带受到摩擦力对实验的影响,可以把木板D的右端适当垫高
C.若通过作v-t图象求a,则可以更好地减小误差
D.本实验采用了控制变量的方法进行探究
(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如表:
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(2)物体受到的合力大约为_____________。
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(3)若要使作出的a-F图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施中的
B.减小小车的质量
C.适当垫高长木板的右端
D.适当增加小桶内砝码质量
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(2)根据表中数据,在下图的a-F坐标系中描出相应的点,并作出a-F图象;
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B.假设法
C.理想实验法
(2)下列说法中正确的是
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-
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D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似地认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
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