不定项选择在“探究加速度与力、质量的关系” 的实验中，当作用力一定时（悬挂的重物或砂桶重力不变），探索加速度与质量的关系，以下说法中正确的是（）A．平衡 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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不定项选择在“探究加速度与力、质量的关系” 的实验中，当作用力一定时（悬挂的重物或砂桶重力不变），探索加速度与质量的关系，以下说法中正确的是（）
A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．小车运动的加速度可用天平测出小车的质量M和砂及砂桶的质量m，直接用公式

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答案

核心考点

试题【不定项选择在“探究加速度与力、质量的关系” 的实验中，当作用力一定时（悬挂的重物或砂桶重力不变），探索加速度与质量的关系，以下说法中正确的是（）A．平衡】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]

举一反三

不定项选择在“探究加速度与力、质量的关系” 的实验中保持物体受到的合外力不变，得到a-

图象是一条过原点的直线，说明了（）A．物体的加速度与物体的质量成正比
B．物体的加速度与物体的质量成反比
C．物体的加速度与物体的速度成正比
D．物体的加速度与物体的速度成反比

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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图a-F图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是

[ ]

A．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且小车质量较大
B．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且盘及盘中砝码质量较大
C．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且盘及盘中砝码质量较大
D．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大

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在某次“探究当质量一定时，加速度a 与力F的关系”的实验中，某个同学分别用两个不同质量的小车做实验，得到两条过原点的直线如图所示（他将两次实验结果画到了同一个坐标系中），则下列说法正确的是
①小车m₁的质量大于小车m₂的质量
②小车m₂的质量大于小车m₁的质量
③如果将小车m₁放到小车m₂上再做一次实验，得出的a-F图象应该在图坐标系上的I区
④如果将小车m₂放到小车m₁上再做一次实验，得到的a-F图象应该在图坐标系上的Ⅲ区

[ ]

A．①④
B．②③
C．①③
D．②④

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在光滑的水平面上放一质量为m的物体A，用轻绳通过定滑轮与质量也为m的物体B相连接，如图甲所示，物体A的加速度为a₁，现撤去物体B，对物体A施加一个与物体B重力相等的拉力F，如图乙所示，物体A的加速度为a₂.若在力F不变的条件下，物体的加速度a与质量m满足a∝

，则

[ ]

A．a₁= 2a₂
B．a₁= a₂
C．a₂= 2a₁
D．无法确定

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某次实验中沙和桶的总质量m 和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是___________．实验中打出的纸带如图所示．相邻计数点间的时间间隔为0.1 s，图中长度单位是cm，由此可计算出小车运动的加速度是____________m/s²．

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