题目
题型:同步题难度:来源:
B.物体的加速度与物体的质量成反比
C.物体的加速度与物体的速度成正比
D.物体的加速度与物体的速度成反比
答案
核心考点
试题【不定项选择在“探究加速度与力、质量的关系” 的实验中保持物体受到的合外力不变,得到a-图象是一条过原点的直线,说明了( )A.物体的加速度与物体的质量成正比 B】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且盘及盘中砝码质量较大
C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且盘及盘中砝码质量较大
D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大
①小车m1的质量大于小车m2的质量
②小车m2的质量大于小车m1的质量
③如果将小车m1放到小车m2上再做一次实验,得出的a-F图象应该在图坐标系上的I区
④如果将小车m2放到小车m1上再做一次实验,得到的a-F图象应该在图坐标系上的Ⅲ区
[ ]
B.②③
C.①③
D.②④
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200130/20200130022254-75633.gif)
[ ]
B.a1= a2
C.a2= 2a1
D.无法确定
A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量;
B.按图装好实验器材;
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶;
D.将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源, 放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;
E.保持小桶及其中砂子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;
F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;
G.作a-M关系图象,并由图象确定a-M关系.
(1)该同学漏掉的重要实验步骤是_______,该步骤应排在________步实验之后.
(2)在上述步骤中,有错误的是__________,应把______改为_______.
(3)在上述步骤中,处理不恰当的是_________,应把_________ 改为__________.
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