题目
题型：徐汇区一模难度：来源：
（1）位移传感器（B）属于______．（填“发射器”或“接收器”）
（2）甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是______．
（3）图（c）中符合甲组同学做出的实验图象的是______；符合乙组同学做出的实验图象的是______．
答案
（2）在该实验中实际是：mg=（M+m）a，要满足mg=Ma，应该使重物的总质量远小于小车的质量．即小车的质量远大于重物的质量．
（3）在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；由实验原理：mg=Ma
得a=
| mg |
| M |
| mg |
| M+m |
乙组直接用力传感器测得拉力F，a-F关系为一倾斜的直线，符合乙组同学做出的实验图象的是①
故答案为：（1）发射器
（2）小车的质量远大于重物的质量
（3）②；①
核心考点
试题【在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时，甲、乙两组分别用如图（a）、（b）所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器（B】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）该实验中，在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时，保持M＞＞m，这样做的目的是______；
（2）为了计算出小车的加速度，除了测量d、t1和t2之外，还需要测量______，若上述测量量用x表示，则用这些物理量计算加速度的表达式为a=______．
（1）木块的加速度a=______．
（2）关于本实验，下列措施不正确的是？______
A．为了减少误差，木块的质量应远大于重物的质量
B．应采用控制变量法研究加速度与物体质量及物体受力的关系
C．为了研究加速度与物体质量的关系，可作出a-m关系图象
D．实验前将木板右端稍垫高，直至木块在细线未挂上重物时能沿木板匀速下
（1）该同学在实验室找到了一个小正方体木块，用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长，如图乙所示，则正方体木块的边长为______cm；
（2）接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做
匀速直线运动．设小车的质量为M，正方体木块的边长为a，并用刻度尺量出图中AB的距离为l（a＜l且已知θ很小时tanθ≈sinθ），则小车向下滑动时受到的摩擦力为______
（3）然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则下列图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是______
