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题目
题型:不详难度:来源:
如图是用来“验证力的平行四边形定则”的实验装置图.
(1)本实验采用的科学方法是______
(A)理想实验法       (B)等效替代法
(C)控制变量法       (D)极限法
(2)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:
(a)有重要遗漏的步骤的序号是______和______;
(b)遗漏的内容分别是______和______.魔方格
答案
(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,采用了“等效替代”法,故ACD错误,B正确.
故选B.
(2)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤C中未记下两条细绳的方向;步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.
故答案是:(a)CE,(b)C中未记下两条细绳的方向;E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.
核心考点
试题【如图是用来“验证力的平行四边形定则”的实验装置图.(1)本实验采用的科学方法是______(A)理想实验法       (B)等效替代法(C)控制变量法    】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,这一步操作中必须记录的是(  )
A、橡皮条固定端得位置
B、描下O点的位置和两细绳的方向
C、橡皮条伸长后的总长度
D、两个弹簧测力计的读数 
(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图示,图中O为橡皮条与细绳套的结点,图中______是F1和F2的合力的理论值;______是F1和F2的合力的实际测量值.魔方格
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在做“探究求合力的方法”实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端的结点拉到某一确定的O点,以下说法正确的是(  )
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A.改用一只弹簧秤拉时,橡皮条结点位置可以不同
B.用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接,发现合力和分力的关系可能存在平行四边形关系
C.两弹簧秤同时拉时之间的夹角越大越好
D.两弹簧秤同时拉时之间的夹角只能为90°,以便求出合力的大小
在“验证力的平行四边形定则”的实验中所采用的基本原理和研究方法是 (  )
A.理想实验法B.建立物理模型法
C.控制变量法D.等效替代法
在“共点力合成”实验中,
(1)通过本实验可以验证共点力合成时遵循的法则是______法则.
(2)在实验过程中要注意:细绳、弹簧秤应与水平木板保持______,弹簧秤伸长的方向与细绳要______.
(3)如图所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中五’为实验测得的合力.可以判断______同学的实验结果是明显错误的.魔方格
在“探究合力与分力关系”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中注意以下几项,其中正确的是 (  )
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平行
D.实验中,把橡皮条的另一端拉倒o点时,两个弹簧秤之间夹角90°,以便于算出合力大小