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题目
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在“探究力的平行四边形法则”的实验中,以下说法正确的是______
A.与橡皮筋连接的细绳必须等长
B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小
C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
D.在拉弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行.
答案
A、与橡皮筋连接的细绳要稍微长些,并非要求等长,故A错误;
B、因本实验中作出力的大小与方向是重点,至于两弹力的大小是否相等,没有特定要求,不要太大也不要太小即可,故B错误;
C、在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果与两个力作用效果相同,故C正确;
D、实验中为了减小因摩擦造成的误差,要求在拉弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行,故D正确.
故选CD.
核心考点
试题【在“探究力的平行四边形法则”的实验中,以下说法正确的是______A.与橡皮筋连接的细绳必须等长B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
在《验证平行四边形定则》实验中,正确操作后得到的结果如图所示.请按作图规范,在答案卷中通过作图完成验证.魔方格
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在做“互成角度的两个共点力的合成“的实验中,将橡皮筋的一端固定,另一端在力F1、F2的共同作用下被拉到O点(如图),现保持橡皮筋被拉至O点不动,F2的方向不变,改变F1的大小和方向,在F1和F2之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中,F1的大小将(  )
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A.一直减小B.一直增大
C.先减小后增大D.先增大后减小
在“互成角度的两个力的合成”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时α+β=90°,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是(  )
A.增大B的读数,β角不变B.减小B的读数,减小β角
C.减小B的读数,增大β角D.增大B的读数,增大β角
魔方格
在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳;先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.
①实验操作中,下列说法正确的是______.
A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行
B.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
C.拉力F1和F2的夹角越大越好
D.先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
②实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是______.
A.用两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小
B.橡皮条沿同一方向伸长
C.橡皮条伸长到同一长度
D.橡皮条沿同一方向伸长到同一长度.
“探究力合成的平行四边形定则”的实验原理是等效,其等效性是指 (  )
A.使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变
B.使两分力与合力满足平行四边形
C.使两次橡皮条伸长的长度相等
D.使两次橡皮条与两绳套的节点都与O点重合.