题目
题型:不详难度:来源:
(1)他的实验步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较力F′与F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是______和______;②遗漏的内容分别是
______和______.
(2)他根据测量结果在白纸上画出如图所示的图(F与AO共线),图中______是F1与F2合成的理论值;______是F1与F2合成的实际值.
答案
故答案为:C、E、记下两条细绳的方向,使结点到达同样的位置.
(2)合成的理论是平行四边形定则,故合力的理论值为F′;合力的实际值应通过实验直接测量,不需要用平行四边形定则理论,故实际值为F;
故答案为:F′,F.
核心考点
试题【欧阳瑞雪同学做“探究求合力的方法”实验时,进行了如下操作:(1)他的实验步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)用作图法作出合力F的图示______.
(2)合力F的大小是______N.
(2)在“探究求合力的方法”实验中,关于操作步骤和注意事项,下列说法中正确的是______(填字母代号)
A、两细绳必须等长
B、拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板
C、用两弹簧秤同时拉细绳时两拉力之差应尽可能大
D、拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(3)在测量电源的电动势和内阻的实验中,某同学用相同的器材分别采用甲、乙两种电路对同一个电源进行了测量,并用测得的数据在同一坐标系中分别作出了两条伏安特性曲线,如丙图所示.
由丙图可知,电动势的真实值为______V,内阻的真实值为______Ω.本实验中,从电源内阻测量的角度来看,比较合理的电路是______.(选填甲或乙)
A.用两个弹簧秤拉橡皮条时,两弹簧秤的示数必须相等
B.用两个弹簧秤拉橡皮条和用一个弹簧秤拉橡皮条,两次橡皮条的拉伸程度相同就说明两次拉力效果相同
C.在使用弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.两细绳必须等长
(2)在“验证力的平行四边形定则”实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力,F′表示一个弹簧拉橡皮条时的力,则图中符合实验事实的是:______.
(1)图中的______是F1和F2的合力的理论值;______是F1和F2的合力的实际测量值.
(2)本实验采用的科学方法是______(填字母代号)
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法.