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题目
题型:不详难度:来源:
某同学利用图示装置“探究求合力的方法”:
(1)请将以下操作步骤补充完整:
把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接,然后同时拉弹簧秤,使橡皮条的一端伸长到O点,记
下两细线的方向和两弹簧秤的读数;放回橡皮条后,用弹簧秤连接一根细线,______
,记录下细线的方向和秤的读数.
(2)为了记录力的方向,必须记录细线的方向,如何才能准确地记录细线的方向?
______.
(3)该同学保持甲弹簧秤的测力方向不变,将乙弹簧秤缓慢移至丙位置,移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点,则在移动过程中,甲的读数变化情况是______.魔方格
答案
(1)该实验采用等效替代的方法,要求两次拉橡皮筋时橡皮筋的形变量以及形变方向要相同,即两次都要使橡皮筋的一端伸长到同一位置.
故答案为:扔使橡皮条一端伸长到O点.
(2)根据两点确定一条直线来确定细线的方向,为了减小误差具体操作为:用笔沿线的方向记录两点,将两点连起来即为细线的方向.
故答案为:用笔沿线的方向记录两点,将两点连起来即为细线的方向.
(3)根据题意移动过程中橡皮条的一端仍保持在O点,这说明两弹簧弹力的合力不变,由此根据平行四边形定则得出受力图如下所示:

魔方格

由此可知在移动过程中,甲的读数变大.
故答案为:变大.
核心考点
试题【某同学利用图示装置“探究求合力的方法”:(1)请将以下操作步骤补充完整:把两根细线与甲、乙两个弹簧秤连接,然后同时拉弹簧秤,使橡皮条的一端伸长到O点,记下两细线】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板L,另 一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套.并互成角度地拉像皮条.实验情况如图甲所示,其中以为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)本实验采用的主要科学方法是______
A.理想实验法         B.等效替代法      C.控制变量法        D.极限法
(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______
(3)以下实验操作正确的有______
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板乎行.凑数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要保征使两个弹簧秤的渎数相等
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.魔方格
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在做《互成角度的两个力的合力》实验时,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下图中各图中符合实验事实的是______

魔方格
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在验证力的平行四边形定则的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中错误的是(  )
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A.同一次实验过程中,O点位置不允许变动
B.在实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿其一方向拉到最大量程,然后只需要调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点即可
D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角应取90度不变,以便于算出合力的大小
如图所示,在做共点力合成的实验中,某同学研究了这样一个办法:使弹簧秤Ⅱ从图示位置开始顺时针方向缓慢转动到水平位置,若保持F1的方向不变,且结点始终位于O点,那么,请帮助同学判断,在该过程中弹簧秤Ⅰ和Ⅱ的读数的变化情况(  )
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A.F1增大,F2减小
B.F1减小,F2增大
C.F1增大,F2先增大后减小
D.F1减小,F2先减小后增大
(1)在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作正确的是(  )
A.同一实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向,把橡皮条的另一端拉到0点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到0点时两个弹簧秤之间夹角必须取90°,以便计算合力的大小
(2)某同学做《验证力的平行四边形定则》实验作出如图所示,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中______是F1、F2合力的理论值,______是合力的实验值,需要进行比较的是______和______.魔方格