题目
题型:不详难度:来源:
(1)求物块B被弹开时速度的大小;
(2)求物块B在传送带上向右滑行的最远距离及返回水平面MN时的速度vB′;
(3)A与P相碰后静止。当物块B返回水平面MN后,A被P弹出,A、B相碰后粘接在一起向右滑动,要使A、B连接体恰好能到达Q端,求P对A做的功。
答案
解析
试题分析:(1)(6分)解除锁定弹开AB过程中,系统机械能守恒: ……2分
设向右为正方向,由动量守恒 ……2分
解得 ①……2分
(2)(6分)B滑上传送带做匀减速运动,当速度减为零时,滑动的距离最远。
由动能定理得 ……2分
解得 ……1分 ②
物块B在传送带上速度减为零后,受传送带给它的摩擦力,向左加速,若一直加速,则受力和位移相同时,物块B滑回水平面MN时的速度 ,高于传送带速度,说明B滑回过程先加速到与传送带共速,后以的速度做匀速直线运动。……1分
物块B滑回水平面MN的速度……2分 ③
(3)(8分)弹射装置将A弹出后与B碰撞,设碰撞前A的速度为,碰撞后A、B共同的速度为V,根据动量守恒定律, ……2分 ④
A、B恰好滑出平台Q端,由能量关系有 ……2分⑤
设弹射装置对A做功为, ……2分 ⑥
由④⑤⑥ 解得 ……2分
核心考点
试题【(20分)如下图所示,光滑水平面MN左端挡板处有一弹射装置P,右端N与处于同一高度的水平传送带之间的距离可忽略,传送带水平部分NQ的长度L=8m,皮带轮逆时针转】;主要考察你对动量守恒定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.上述实验过程中,5个小球组成的系统机械能守恒,动量守恒 |
B.上述实验过程中,5个小球组成的系统机械能不守恒,动量不守恒 |
C.如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙所示),同时由静止释放,经碰撞后,小球4、5一起向右摆起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的释放高度 |
D.如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙所示),同时由静止释放,经碰撞后,小球3、4、5一起向右摆起,且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同 |
①小孩接住箱子后共同速度的大小。
②若小孩接住箱子后再次以相对于冰面的速度v将木箱向右推出,木箱仍与竖直墙壁发生弹性碰撞,判断小孩能否再次接住木箱。
A.该原子核发生了α衰变 |
B.该原子核发生了β衰变 |
C.那个打出衰变粒子的反冲核沿小圆作逆时针方向运动 |
D.该衰变过程结束后其系统的总质量略有增加 |
A.小球可能从圆弧轨道上端抛出而不再回到小车 |
B.小球不可能离开小车水平向左做平抛运动 |
C.小球不可能离开小车做自由落体运动 |
D.小球可能离开小车水平向右做平抛运动 |
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