题目
题型:花都区模拟难度:来源:
A.下滑过程中支持力对小朋友做功 |
B.下滑过程中小朋友的重力势能增加 |
C.整个运动过程中小朋友的机械能守恒 |
D.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功 |
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答案
B、下滑过程中,小朋友高度下降,重力做正功,其重力势能减小.故B错误.
C、整个运动过程中,摩擦力做功,小朋友的机械能减小,转化为内能.故C错误.
D、在水平面滑动过程中,摩擦力方向与位移方向相反,摩擦力对小朋友做负功,故D正确.
故选D
核心考点
试题【游乐场中的一种滑梯如图所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则( )A.下滑过程中支持力对小朋友做功B.下滑过程中小朋友的重】;主要考察你对动能定理及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.合外力对物体A所做的功等于物体A的动能增量 |
B.外力F做的功与摩擦力对物体B做的功之和等于物体B的动能增量 |
C.外力F做的功及摩擦力对物体A和B做功的代数和等于物体A和B的动能增量及弹簧弹性势能增量之和 |
D.外力F做的功加上摩擦力对物体B做的功等于物体B的动能增量与弹簧弹性势能增量之和 |
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A.提升过程中手对物体做功10J |
B.提升过程中合外力对物体做功2J |
C.提升过程中合外力对物体做功12J |
D.提升过程中物体克服重力做功10J |
A.只将轨道长度L变为原来的2倍 |
B.只将电流I增加至原来的2倍 |
C.只将弹体质量减至原来的一半 |
D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L变为原来的2倍,其它量不变 |
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A.木箱克服摩擦力做功mgh |
B.木箱和地球组成的系统机械能保持不变 |
C.摩擦力对木箱做功为μmgLcosα,其中μ为木箱与传送带之间的动摩擦系数 |
D.摩擦力对木箱做功为mgh |
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