题目
题型:不详难度:来源:
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答案
解析
解答:解:由速度图象可知:火车做匀加速直线运动,速度增大,所以EK=
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F-f=ma>0,所以F大于f,所以Fx>fx,即牵引力对火车所做的功大于火车克服阻力所做的功.
故答案为:增大;大于
点评:本题主要考查了动能的表达式、牛顿第二定律及恒力做功表达式的直接应用,要求同学们能根据图象得火车的运动情况.
核心考点
试题【一列火车在一段时间内运动的速度—时间图象如图所示。由此可知,这段时间内火车的动能在____________(选填“增大”或“减小”);牵引力对火车所做的功___】;主要考察你对动能定理及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
质量为
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A.
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如图所示,一个质量为m=2.0kg的滑块静止放在水平地面上的A点,受到一个大小为10N,与水平方向成θ=37°角的斜向上恒力F作用开始运动,当物体前进L=1.0m到达B点时撤去F,滑块最终停在水平地面上的C点,滑块与地面间的滑动摩擦因数µ=0.2,求BC间的距离x。(cos37o=0.8,sin37o=0.6,g取10m/s2)
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(1)滑块从B点飞出时的速度大小;
(2)滑块落地点到平台边缘的水平距离;
(3)滑块落地前瞬间的速度与水平方向的夹角(结果可直接用三角函数表示)。
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(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是 ▲ 。
A.放开小车,小车能够自由下滑即可
B.放开小车,小车能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,小车能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
(2)关于橡皮筋做功,下列说法正确的是 ▲ 。
A.橡皮筋做的功可以直接测量
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D.把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做功也增加为原来的两倍
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是 ▲ 。
A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车未过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的 ▲ 部分进行测量,如图(乙)所示;
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