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题目
题型:0112 期中题难度:来源:
在如图甲所示的实验中,A、B两球同时落地,说明平抛运动在______________________________。某同学设计了如图乙的实验:将两个相同的轨道固定在同一竖直平面内,最下端水平。把两个质量相等的小钢球,从倾斜轨道的相同位置由静止释放,轨道2与光滑水平轨道平滑相接,则他将观察到的现象是:在水平轨道上______________________________,这说明平抛运动在______________________________。
答案
竖直方向的分运动是自由落体运动,球1击中球2,水平方向的分运动是匀速直线运动
核心考点
试题【在如图甲所示的实验中,A、B两球同时落地,说明平抛运动在______________________________。某同学设计了如图乙的实验:将两个相同的轨道】;主要考察你对平抛运动的运动规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:______________。
 (a)通过调节使斜槽的末端保持水平
(b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=______________(用L、g表示)。
题型:0112 期中题难度:| 查看答案
(1)在做平抛实验的过程中,小球在竖直放置的坐标纸上留下三点痕迹,如图是小球做平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是0.54cm,已知闪光频率是30Hz,那么重力加速度g=___________m/s2,小球的初速度是___________m/s,球过A点时的速率是___________m/s。(小数点后保留二位)
(2)如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象,g=10m/s2。则:由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=___________。实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为___________。
题型:0112 月考题难度:| 查看答案
如图是研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分,其背景是边长为5厘米的小方格,重力加速度取g=10m/s2。由此可知:闪光频率为___________Hz;小球抛出时的初速度大小为___________m/s;从抛出到C点,小球速度的改变量大小为___________m/s。
题型:四川省模拟题难度:| 查看答案
在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=2.5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度大小为v0=______________m/s,抛出点距离a点的竖直高度为______________m。(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)
题型:江苏同步题难度:| 查看答案
某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2       
(1)设P1、P2和P3的横坐标分别为x1、x2和x3,纵坐标分别为y1、y2和y3,从图2中可读出︱y1-y2︱=______________m,︱y1-y3︱=______________m,︱x1-x2︱=______________m(保留两位小数)。
(2)若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动,利用(1)中读取的数据,求小球从P1运动到P2所用的时间为______________s,小球抛出后的水平速度为______________m/s(均可用根号表示)。
(3)已测得小球抛出前下滑的高度为0.50m,设E1和E2分别为开始下滑时和抛出时的机械能,则小球从开始下滑到抛出的过程中机械能的相对损失×100% =______________%(保留两位有效数字)。
题型:0110 同步题难度:| 查看答案
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