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题目
题型:上海期末题难度:来源:
如图所示,在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道,轨道的末端水平。在它们相同位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后,两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B,断开开关,两个小球同时开始运动。离开圆弧轨道后,A球做平抛运动,B球进入一个光滑的水平轨道,则:B球进入水平轨道后将做_____________运动;改变A轨道距离B轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到A球正好砸在B球上,由此现象可以得出的结论是_____________;若某次两小球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处,固定在竖直板上的方格纸的正方形小格每边长为5cm,则可算出A铁球刚到达P点的速度为_____________m/s。
答案
匀速直线,A球在水平方向作匀速直线运动,
核心考点
试题【如图所示,在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道,轨道的末端水平。在它们相同位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关控制,通电后,两电磁铁分别吸】;主要考察你对平抛运动的运动规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列哪些因素会使“研究平抛物体的运动”实验的误差增大[     ]
A.小球与斜槽之间有摩擦  
B.安装斜槽时其末端不水平  
C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点  
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较远
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:_____________。
a.通过调节使斜槽的末端保持水平
b.每次释放小球的位置必须不同
c.每次必须由静止释放小球
d.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
e.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
f.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=_____________(用L、g表示)。

题型:0103 期末题难度:| 查看答案
在研究“平抛物体的运动”的实验中,某同学只记录了A、B、C三点,各点的坐标如图所示,则物体运动的初速度为_____________m/s,初始位置的坐标为_____________(单位为cm,g=10m/s2)。

题型:0103 期末题难度:| 查看答案
在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____________。
A.通过调节使斜槽的末端切线保持水平
B.每次必须从同一位置由静止释放小球
C.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
在探究平抛运动的规律时,可以选用下列三种装置,如图所示:
(1)选用装置1用来研究平抛物体的____________分运动(选填“水平”、“竖直”);
(2)选用装置2用来研究平抛运动时需注意____________(填一项即可);
(3)选用装置3用来研究平抛运动需注意____________(需填两项)。
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