题目
题型:不详难度:来源:
A.让小球多次从______位置自由滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如图中a、b、c、d所示.
B.按图安装好器材,注意调节斜槽末端切线______,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.
(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.
(2)上述实验步骤的合理顺序是______.
(3)已知图中小方格的边长L=1.25cm,则小球平抛的初速度为v0=______(用L、g表示),其值是______m/s(取g=10m/s2)
答案
(2)实验操作中要先安装仪器,然后进行实验操作,故实验顺序为:B,A,C.
(3)由图可知a、b、c、d之间的时间间隔是相同的,因此根据匀变速直线运动的规律有:
△h=gT2,由题可知△h=L,带入解得:T=
|
x=2L=v0T 解得:v0=2
gL |
故答案为:(1)同一;水平;(2)B、A、C;(3)2
Lg |
核心考点
试题【在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从______位置自由滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到】;主要考察你对平抛运动的运动规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.让小球多次从______位置上由静止滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置.
B.安装好器材,注意让斜槽末端切线______,记下斜槽末端点上方球心在板上的水平投影点O和过O点的竖直线.
C.测出曲线上某点的坐标x、y,用V=______算出该点的瞬时速度.
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.
(2)上述实验步骤的合理顺序是______
(3)简单叙述一个为减小实验误差的方法______.
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:______.
(a)通过调节使斜槽的末端保持水平 (b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(f)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(g)斜槽要保证尽量光滑,减小误差.
(2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,L=2.5cm,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球在b点的速率是______.
(1)下列关于本实验的说法中正确的是______
A.斜槽末端可以不水平
B.建立坐标系时,应该用重垂线确定y轴
C.应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下
D.在描绘小球运动的轨迹时,应该用一条曲线把所 有的点都连接起来
(2)某同学根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的一段运动轨迹,图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,小球在运动过程中的几个位置如图中的a、b、c所示,则小球从a运动到b所用的时间为t=______s,小球做平抛运动的初速度v0=______m/s.(g取10m/s2)
(1)在实验时,实验室提供的下列器材中不需要的是______
A.刻度尺 B.天平 C.重锤 D. 木板
(2)两位同学得出的轨迹不重合,其最大的可能性是在实验操作时______不同.
(3)由图乙中I、Ⅱ两轨迹可知,小球通过O点时速度大小之比V1:V2=______
(1)B球进入水平轨道后将做①______运动;改变A轨道距离B轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到A球正好砸在B球上,由此现象可以得出的结论是②______.
(2)若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处,固定在竖直板上的方格纸的正方形小格每边长均为5cm,则可算出A铁球刚达P点的速度为______m/s.
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