某同学用如图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）。（1）实验时下面的步骤先后顺序是：_________。 A．释放纸带 B．打开打点计时器（2）打 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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某同学用如图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）。

（1）实验时下面的步骤先后顺序是：_________。
A．释放纸带
B．打开打点计时器
（2）打出的纸带如图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的_________端（选填“左”或“右”）。
（3）已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为_________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s²。

（4）若当地的重力加速度数值为9.8 m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因_______________________________________________________．

答案

（1）BA
（2）左
（3）1.17，9.75
（4）纸带与打点计时器的摩擦、空气阻力

核心考点

试题【某同学用如图所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）。（1）实验时下面的步骤先后顺序是：_________。 A．释放纸带 B．打开打点计时器（2）打】；主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]

举一反三

（1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是______________。
A．电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源
B．它们都是使用10V以下的交流电源
C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D．电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
（2）某同学用如图所示装置测量自由落体加速度g，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm。已知交流电频率为50Hz，则打B点时重物的瞬时速度为______________m/s，测得的自由落体加速度g= ______________m/s²，它比公认的值偏______________（填“大”或“小” ），可能的原因有_____________________________________。

题型：0103 期中题难度：| 查看答案

在“研究匀变速直线运动”的实验中，我们得到如图所示的纸带数据（图中的点是每5个点为一个计数点，纸带的运动方向向左），则C点的瞬时速度为_____________，小车做_____________运动，小车的加速度大小为_____________m/s²。（保留两位小数）

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用接在50 Hz交流电源上的打点计时器，研究小车的运动，某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与1两点间距离x₁=30mm，1与2两点间距离x₂=36mm，2与3两点间距离x₃=42mm，3与4两点间的距离x₄=48mm，则：

（1）设各相邻记数点间的距离分别为x₁、x₂、x₃、x₄，相邻两记数点的时间间隔为T，则下列关系式中正确的是____________。
A、x₂－x₁＝aT²
B、x₄－x₁＝3aT²
C、打点2时物体的速度为v₂＝

D、x₁＝aT²
（2）小车在打计数点2时的瞬时速度为__________m/s，小车的加速度为__________m/s²。

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（1）如图甲所示，某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在桌面上，利用钩码通过细绳水平拉小车，让小车从静止开始运动，利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。如图乙所示，其中O点为纸带上记录到的第一点，A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点。已知打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz（打点计时器每隔0.02 s打一个点），利用图中给出的数据，算出打点计时器打下B点时小车的速度大小v_B=_____________m/s，小车运动过程中的加速度大小a=_____________m/s²。（结果均保留3位有效数字）

（2）某同学在探究摩擦力的实验中采用了如下图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表中是记录的实验数据。木块的重力为10.00 N，重力加速度g=9.80 m/s²，根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）：木块与桌面间的最大静摩擦力f_m一定不小于_____________N；木块匀加速运动时受到的摩擦力f =_____________N。

题型：0103 月考题难度：| 查看答案

某同学用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动，实验中使用的打点计时器的打点周期为T。他的实验步骤如下：
①按图甲安装好实验器材；
②接通电源，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次；
③选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图乙中0、1、2……6点所示；
④测量相邻两个计数点之间的距离，分别记作s₁、s₂、s₃……s₆；
⑤通过测量和计算，判断出小车沿平板斜面做匀变速直线运动。

（1）利用该同学测量的数据可以得到小车的加速度a= _______________。
（2）若该同学在实验中用量角器还测出了平板斜面的倾角θ，且已知当地的重力加速度值g，则在以下物理量中，还能计算出_______________（填字母序号）。
        A．小车的质量
        B．小车与平板斜面之间的动摩擦因数
        C．小车到达斜面底端时的速度
        D．小车滑下过程中损失的机械能

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