题目
题型：不详难度：来源：
A．1:2
B．2:3
C．3:4
D．4:5
答案
解析
试题分析：对于整体有：
，将AB看做一个整体，，将CDE看做一个整体有：
，即
将ABC看做一个整体，DE看做一个整体有：
，即
，所以
，B正确，点评：在研究力的问题的时候，整体法可以帮助我们更简单快捷的解决问题
核心考点
试题【五个完全相同的木块如图排成直线放在水平粗糙地面上，相邻木块用细线相连，现将水平恒力F作用在木块E上，使它们共同向右加速运动时，B、C间细线与C、D间细线的拉力大】；主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．小球的速度先增大后减小 | B．小球的加速度先增大后减小 |
| C．小球速度最大时加速度最小 | D．小球在最低点时加速度为零 |
，与传送带间的动摩擦因数
，
（1）物体与斜面间的滑动摩擦因数；
（2）拉力F大小；
（3）物体离开斜面时的速度大小。
| A．轨道凹槽对地面的最小压力为Mg |
| B．轨道凹槽对地面的最大压力为(M+3m)g |
| C．轨道凹槽对地面的摩擦力先增大后减小 |
| D．轨道凹槽对地面的摩擦力方向先向左后向右 |
（1）汽车刹车过程中的加速度大小；
（2）汽车开始刹车时的速度大小。
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