题目
题型:不详难度:来源:
(1)该组同学首先将一个带正电的球体A固定在水平绝缘支座上。把系在绝缘细线上的带正电的小球B(图中未画出)先后挂在图中P1、P2、P3位置,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。同学们根据力学知识分析得出细线偏离竖直方向的角度越小,小球B所受带电球体A的作用力 (填“越大”或“越小”或“不变”),实验发现小球B在位置 细线偏离竖直方向的角度最大(填“P1或P2或P3”)
(2)接着该组同学使小球处于同一位置,增大或减少小球A所带的电荷量,比较小球所受作用力大小的变化。如图,悬挂在P1点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B。在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球A。当A球到达悬点P1的正下方并与B在同一水平线上B处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向角度为θ。若两次实验中A的电量分别为q1和q2,θ分别为30°和45°,则q2/q1为( )
A.2 B.3 C. D.
答案
解析
试题分析:(1)小球受重力、拉力和库仑力的作用,当库仑力越大,细线的偏角越大,库仑力越小,细线的偏角越小;根据库仑定律可知距离越远,库仑力越小,偏角越小,故在P1位置处偏角最大.
(2)设小球质量为m,电量为q,与b球的距离为r,当A球带电量为q1时,由平衡条件得: 当A球带电量为q2时,由平衡条件得: ,联立解得,故选项C正确.
核心考点
试题【(8分)某研究性学习小组在探究电荷间的相互作用与哪些因素有关时,设计了以下实验:(1)该组同学首先将一个带正电的球体A固定在水平绝缘支座上。把系在绝缘细线上的带】;主要考察你对共点力的平衡等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.2 | B. | C. | D. |
A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N
B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块B所受摩擦力大小是7 N
D.木块B所受摩擦力大小是9 N
A. B. C.F1>F2>F3 D.F1=F2<F3
A.摩擦力方向水平向左 |
B.摩擦力方向水平向右 |
C.支持力N=(M+m)g |
D.支持力N>(M+m)g |
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