题目
题型：不详难度：来源：
①作出m-L的关系图线；
②弹簧的劲度系数为______牛/米；
③实验中多次测量的目的是为了减小______（填“系统误差”或“偶然误差”）．
答案
②由胡克定律F=kx得：
k=
| F |
| x |
| mg |
| l |
③实验误差有偶然误差与系统误差之分，其中每次实验的偶然误差可能偏大，也可能偏小，故多次测量可以减小偶然误差；
故答案为：①如图所示；②0.25（0.23-0.27均可）；③偶然误差．
核心考点
试题【为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码的质量m与弹簧长度L的相应数据，六个对应点已在图上标出．（g=9.8】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系与铁架台的横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺；
（2）记下不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0；
（3）依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，读出弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；
（4）以弹簧伸长量为横坐标，弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来；
（5）以弹簧的伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式；
（6）解释函数表达式中常数的物理意义．
下表是这位同学探究弹力与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：
| 弹力（F/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 弹簧原来长度（L0/cm） | 15.0 | 15.0 | 15.0 | 15.0 | 15.0 |
| 弹簧后来长度（L/cm） | 16.2 | 17.3 | 18.5 | 19.6 | 20.8 |
| 弹簧伸长量（x/cm） | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图的哪一个______． | |||||
| 某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的候，测得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图所示，试由图线确定： （1）弹簧的劲度系数______N/m． （2）弹簧伸长0.1米时，弹力的大小______N．  | |||||
| 在《探究弹簧伸长量与弹力关系》的实验中，下列说法中正确的是（ ）（不定项选择） |
