题目
题型：不详难度：来源：
| A．测量弹簧原长时应将弹簧平放于水平桌面 |
| B．弹簧竖直悬挂于铁架台的横梁上，刻度尺应竖直固定在弹簧附近 |
| C．在弹簧下端挂钩码时，不能挂太多钩码，以保证弹簧处于弹性限度内 |
| D．若误将弹簧总长为横坐标，弹力为纵坐标，得到的F-l图象，则根据该图象无法得出弹簧的劲度系数 |
| （1）在探究“弹簧的弹力和伸长量的关系”的实验中，某同学根据实验数据作出了弹力F和弹簧伸长量x的关系图象，如图1F-x 图象，有图象数据可知，次弹簧的劲度系数k=______N/m． （2）在“探究求合力的方法”实验中，通过实验探究出两个力合成的法则． 即：______定则．按照此定则得到的合力的作用效果与原来两个力的作用效果是______的（填“相同”或“不同”），若互相垂直的两个力的大小分别为3N和4N，则合力大小为______N． （3）在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用了______，即：保持______不变时，探究加速度与力的关系；保持______不变时，探究加速度与质量的关系． 实验采用了如图2所示装置，图中用软木塞将木板一端适当垫高，是为了______． 通过同学们的实验探究，并相互交流，总结出加速度与力、质量的关系是：______，______．  |
| 某同学用如图1所示的装置测量弹簧的劲度系数k，当挂在弹簧下端的砝码处于静止状态时，测出弹簧受到的拉力F与对应的弹簧长度L（弹簧始终在弹性限度内），列表记录如下． |