题目
题型：不详难度：来源：
从0点开始，每5个连续点取一个计数点，其中1．2．3．
都为记数点。测得：x1=3．0cm，x2=7.5cm，x3=13.5cm,
则物体通过1计数点的速度v1 = m/s,
通过2计数点的 速度v2 = m/s,
运动的加速度为 m/s2.
答案
解析
，
，利用逐差法求加速度，
，所以
故答案为：0.375；0.525；1.5
核心考点
试题【在做“研究匀变速运动”的实验时，图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取一个计数点，其中1．2．3．都为记数点。测得：x1=3．0c】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的、用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F－x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为 N/m、图线不过原点的原因是由于 。
小题2:①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列哪两项说法是正确的：
A、要平衡摩擦力 B、实验时不需要平衡摩擦力
C、钩码的重力要远小于小车的总重力 D、实验进行时应先释放小车再接通电源
②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点)，距离如图，其中L1="3.07cm," L2="12.38cm," L3="27.87cm," L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为_ ___m/s；加速度为_ ___m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)
小题1:某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
①电火花计时器的工作电压为 ，频率 ．
②打出的纸带如图所示，实验时纸带的 端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2．
④当地的重力加速度数值为9.8 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因 ．
小题2:某同学在做测金属丝电阻率的实验中，取一根粗细均匀的康铜丝，其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R。
①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示，由图可知其直径为 mm。②图乙是测量康铜丝电阻的原理图，根据原理图在如图甲所示的实物图中画出连线。
③利用上面的电路图测出的电阻值比真实值 (填“偏大”或“偏小”)，这种误差叫做 误差（填“系统”或“偶然”）。
小题1:同一橡皮绳的X加i ______X减i（大于或小于）；
小题2:同学的数据更符合实验要求_____（甲或乙）；
小题3:选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k＝_______N/m；
小题4:为了更好的测量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些？
小题1:比较这两种方案，________(填“甲”或“乙”)方案好一些，理由是____________________
____________________________________________．
小题2:图丙所示是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T＝0.1 s．物体运动的加速度a＝________；该纸带是采用
__________(填“甲”或“乙”)实验方案得到的．简要写出判断依据______________________________．
小题1:毛笔画相邻两条线的时间间隔T = _______s．
小题2:根据乙图所给的数据，可知毛笔画下记号3时，圆柱棒下落的速度υ3 = ___m/s；画下记号6时，圆柱棒下落的速度υ6 = _____________m/s；记号3，6之间棒的动能的变化量为_____J ，重力势能的变化量为________J，由此可得出的结论是___________________________________（g =" 9.8" m/s2，且结果保留三位有效数），
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