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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示是一个实验装置,A是倾角一定的光滑斜面,B为板上垂悬着条形布帘的阻挡装置。当小球自斜面下落处由静止起开始下滑且抵达水平面时,就立即遇到条形布帘的阻挡,它经过一定的位移x后停止运动。现执行如下操作并测得表一、表二的相关数据。(假设小球到达斜面底端与水平面碰撞时无能量损失)
a)先保持小球下滑的高度h不变采用大小相同质量不等的小球作实验,并测得表一所示的数据。
b)保持小球质量不变,在不同高度处释放同一个小球,并测得表二所示的数据。
小题1:根据表中数据,试写出mxhx的关系式:                      
小题2:根据有关原理,推导出小球所受阻力的表达式:                        
小题3:若在(b)中小球的质量m=0.20kg,则布帘对小球的平均阻力大小为f      N
答案

小题1:m=1.25x、  h=2x/3
小题2:f=mgh/x
小题3:1.3
解析

(1)  根据题意,①斜面光滑,保持斜面高度h一定的情况下,不同质量的小球在斜面顶端由静止下滑,在误差允许的范围内,小球质量m与小球的水平位移x成正比,则m~x的关系式为:m=kx,选第一列数据带入m=kx可得k=1.25,所以m=1.25x ②斜面光滑,保持小球质量不变的情况下,在不同高度处释放同一个小球,在误差允许的范围内,斜面高度h与小球水平位移x成正比,则hx的关系式为:h=kx,选第一列数据带入h=kx可得k==,所以m=x 。
(2)  小球在光滑斜面(高度为h)下滑过程中只有重力做功,斜面对小球的支持力做功为零,设小球滑到斜面底端时的速度为v,所以根据机械能守恒定律得:①,当小球在水平面上运动时,受到条形布帘的阻挡,向前移动一定位移x后静止,则阻力f对小球做负功,即②,由①②两式可得,
(3)  小球质量m=0.20kg,根据(1)中=和(2)中,可得布帘对小球的平均阻力为:
核心考点
试题【如图所示是一个实验装置,A是倾角一定的光滑斜面,B为板上垂悬着条形布帘的阻挡装置。当小球自斜面下落处由静止起开始下滑且抵达水平面时,就立即遇到条形布帘的阻挡,它】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,某同学得到的数据记录如下:测得弹簧数据记录如下:
测得弹簧原长为=10cm

小题1:根据测得数据作出弹簧拉力F和弹簧总长的关系图象.
小题2:由所得图象写出F与的函数关系式.
小题3:F与弹簧的伸长Δ成什么关系?F与Δ的比值等于多少?
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如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力,小车运动加速度a可由纸带求得.

小题1:图(b)为实验得到的纸带, 图中所示S1、S2、S3、S4、S5、S6已测出,已知交流电的频率为f,则求小车加速度的表达式为          
小题2:保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的 数据如表中所示,根据表中数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图(c)坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系并作出图线;从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是      


小题3:保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,某同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(d),该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是                
小题4:若实验中将小车换成滑块,将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ. 实验中认为细绳对滑块拉力F等于砂和砂桶总重力,则要测出动摩擦因数μ,需要测量的物理量有                                                            ;实验测得的动摩擦因数μ比真实值         (填“偏大”或“偏小”).
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某实验中需要测量一根钢丝的直径(约0.5mm)。为了得到尽可能精确的测量数据,应从实验室提供的米尺、螺旋测微器和游标卡尺(游标尺上有10个等分刻度)中,选择_________进行测量.
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用游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)测定某工件的宽度时,示数如图所示,此工件的宽度为__________mm

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某螺旋测微器的读数如图所示,其读数为___________mm
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