题目
题型:不详难度:来源:
小题1:研究“共点力的合成”时得到的实验结果为如图所示(F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点),需要进行比较的是 和 ;(填“F1”、“F2”、“F”或“F′”)
通过本实验可以验证 。
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小题2:在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的 。
A.弹簧秤的弹簧被拉长 | B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 |
C.细线套受拉力产生形变 | D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度 |
答案
小题1: F′ ; F (说明:F与F′填写不分先后顺序); 力的平行四边形定则
小题2:D
解析
(2)根据合力与分力的关系:正确理解“等效”的含义,即可正确解答本题.
解答:解:(1)根据该实验的实验原理和目的可知,该实验采用了“等效法”,两次拉橡皮筋到同一位置,然后比较一个弹簧时的拉力F′与通过平行四边形定则得出F1和F2合力进行比较,从而验证力的平行四边形定则.
故答案为:F′,F;力的平行四边形定则.
(2)该实验采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸体现,效果相同,橡皮条在某一方向上伸长到相同长度,即要求橡皮筋的形变方向和大小都相同,故ABC错误,D正确.
故选D.
点评:正确解答实验问题的前提是明确实验原理,了解具体操作和有关数据处理的方法以及误差分析,同时要熟练应用所学基本规律来解答实验问题.
核心考点
举一反三
小题1:若有一个10分度的游标卡尺的测量读数为1.13cm,由此可知此测量仪器游标上的第0、1、2、3、……条刻度线中的第 条刻度线与主尺上表示 mm处的刻度线对齐。
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小题2:在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为某一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1s,则打下C点时小车的速度为 m/s,小车运动的加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字)
A.l’与T2不是直线关系 |
B.摆长l可以利用l’-T2图线求出 |
C.l’与T2是直线关系,在理论上,l’-T2直线的斜率与l-T2直线的相同 |
D.l’与T2是直线关系,在理论上,l’-T2直线的斜率与l-T2直线的不同 |
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小题1:木块上滑时的初速度v0和上滑过程中的加速度a1;
小题2:木块与斜面间的动摩擦因数m;
小题3:木块滑回出发点时的速度vt。
小题1:在实验中,如果只将细绳换成橡皮条,其他步骤没有改变,那么实验结果是否会发生改变?答: 。(选填“变”或“不变”)
小题2:本实验采用的科学方法是:
A.理想实验法 | B.等效替代法 | C.控制变量法 | D.建立物理模型法 |
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该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M,通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F,研究纸带算出小车运动的加速度a,几次实验数据记录如下表:
次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
M/kg | M0 | M0 | M0 | M0 | 1.25 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
F/N | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | F0 | F0 | F0 | F0 |
a/(m?s-2) | 0.25 | 0.51 | 0.74 | 0.99 | 0.80 | 0.67 | 0.50 | 0.40 |
小题1:某同学通过计算得到绳中的拉力表达式为
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小题2:在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系,该同学采用了先保持小车质量M不变,研究另两个量间的关系,这种实验方法叫做__________;
小题3:通过表中1—4列数据在给定的坐标系中画出a-F图像,由图像可得到的结论是:_____________________________________________;
通过表中4—8列数据可得到的结论是:_______________________________________________。
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