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题目
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如图所示,在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时木块与桌面的接触面相同),则从下表分析可知C 

A.木块受到的最大摩擦力为0.7 N
B.木块受到的最大静摩擦力为0.6 N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有两次是相同的

答案
C
解析
静摩擦力大小等于引起运动趋势的外力的大小,与物体间的压力无关,当外力大于最大静摩擦力时物体才会运动;滑动摩擦力大小为f=FNμ,与压力有关,与其它力无关.
由图可知,当弹簧弹力为0.6N时,物体处于静止状态,当弹力为0.7N时,物体开始加速运动,由此可知,最大静摩擦力不可能为0.7N,可能为0.6N,或者大于0.6N,小于0.7N,故AB错误;
当木块开始运动时,所受摩擦力为滑动摩擦力,大小保持不变,因此在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的,故C正确,D错误.
故选C.
核心考点
试题【如图所示,在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时木块与桌面的接触面相同),则】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(9分)一小球沿光滑斜面向下运动,用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示,选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量,测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。


⑴小球沿斜面下滑的加速度的大小为            m/s2
⑵根据以上数据求出小球在位置A的速度VA=       m/s。
⑶根据以上数据求出斜面的倾角θ=        。(重力加速度g=10m/s2
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(8分)某同学在实验室用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验,小车及车中钩码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示。


(1)在实验中平衡摩擦力时需将长木板的右端垫高,直到在没有沙桶拖动下,小车拖动纸带穿过计时器时能                            
(2)在                        条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制         不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系。
(3)如图丙所示为某同学根据所测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是                                                                 。
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如图所示,在“研究共点力的合成”实验中,把橡皮筋一端用图钉固定于P点,同时用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到指定位置O,这时要记录的是两条是_______ _______
A.橡皮筋伸长的长度B.两个弹簧测力计的示数
C.两条细绳间的夹角D.两条细绳的方向

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在研究加速度、质量、力三者关系的实验中,,一组同学的水平导轨相当粗糙,他们进行了实验,最后根据实验数据作出a与F的图像最有可能是下面的哪个图象所示的情况…………………………(     )
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小题1:图l中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为        mm。
小题2:一游标卡尺的主尺最小分度为lmm,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图2所示。该工件的直径为        cm。
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