题目
题型：不详难度：来源：
小题1:实验时，在正确安装好装置后，把小车放到靠近打点计时器的位置，再先 后 ，使小车运动，而后得到反映小车运动的纸带。
小题2:利用纸带的数据可计算得出该物体的加速度a为 m/s2；（计算结果保留三位有效数字）
小题3:如果当时电网中交变电流的频率是f＝49Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏 。（填“大”或“小”）．
答案
小题1:接通电源（2分）释放小车（2分
小题2:0.641
小题3: 大
解析
核心考点
试题【在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打出的纸带。并在其上取了O、A、B、C、D、E、F 7个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．拉力大小可以直接由弹簧秤读出 |
| B．记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示 |
| C．实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行 |
| D．作力的图示时，不同的拉力标度应相同 |
小题1:游标卡尺 mm
小题2:螺旋测微器 cm
小题1:读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数， 螺旋测微器的示数_____________mm，游标卡尺的示数________________cm
小题2:下列有关实验的描述中，正确的是（ ）
| A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋的伸长量相同 |
| B．在“探究加速度与质量、外力之间的关系”实验中，只需一次平衡摩擦力 |
| C．在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平 |
| D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由v=gt求出打某点时纸带的速度 |
小题1:为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用 。
| A．a-m图象 | B．m-a图解 |
C． 图解 | D． 图解 |
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