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题目
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做“研究平抛物体的运动”实验时
(1)如果小球每次从斜槽上不同位置释放,则各次相比相同的是  (     )
A.小球平抛的初速度        B.小球的平抛运动轨迹
C.小球的平抛运动时间      D.平抛过程中,小球通过相同水平位移所用的时间
(2)安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是(    )

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小   
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是同一条抛物线
(3)某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去),已知小方格纸的边长L="2.5" cm ,g取10 m/s2,请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面两个问题:
小球平抛运动的初速度v0=______m/s;
‚从抛出点到b点所经历的时间是______s.
答案
  C             B              1           0.075  
解析

核心考点
试题【做“研究平抛物体的运动”实验时(1)如果小球每次从斜槽上不同位置释放,则各次相比相同的是  (     )A.小球平抛的初速度        B.小球的平抛运动】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图中,游标卡尺的读数为___   mm,螺旋测微计的读数为     mm。

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请回答:
(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为    mm;
 
(2)用螺旋测微器测量其直径如右上图,由图可知其直径为        mm;
(3)多用表调到欧姆档时,其内部等效电路下列哪个是正确的是       
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有一同学在研究小球抛体运动规律时(空气阻力忽略不计),当他在高度h处以初速度v0水平抛出时,小球经时间t后落地,为了延长小球在空中的飞行时间,该同学采取的下列措施中不可行的是__________________
A.将小球在高度2h处以初速度v0水平抛出
B.将小球在高度h处以初速度2v0水平抛出
C.将小球在高度2h处由静止释放
D.将小球在高度h处以初速度v0斜向上抛出

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(8分)某实验探究小组为了探究物体的加速度与所受合外力之间的关系,设计了如图a所示的实验装置.该实验小组成员用钩码的重力作为小车所受的合力,用传感器测小车的加速度,通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受合力F的关系图像,他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图b所示.

(1)图b中的图线____是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的(选填“①”或“②”).当钩码的数量增大到一定程度时,图b中的图线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是       
(2)小车和传感器接收器的总质量m=    kg,小车和轨道间的动摩擦因数μ=   (g=1m/s2
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(6分)(2012年2月陕西师大附中第四次模拟)在“探究加速度与物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验。图中上下两层水平轨道表面光滑,两完全相同的小车前端系上细线,细线跨过滑轮并分别挂上装有不同质量砝码的盘,两小车尾部细线水平连到控制装置上,实验时通过控制细线使两小车同时开始运动,然后同时停止。实验中:

(1)应使砝码和盘的总质量远小于小车的质量,这时可认为小车受到的合力的大小等于    
(2)若测得小车1、2的位移分别为x1和x2,则小车1、2的加速度之比    
(3)要达到实验目的,还需测量的物理量是    
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