题目
题型:不详难度:来源:
(1)有下列器材可供选择:(A)铁架台(和铁夹);(B)打点计时器;(C)复写纸、纸带(和铁夹);(D)低压直流电源;(E)天平;(F)秒表;(G)导线、电键。其中不必要的器材是: 、 、 (填:上述答案代号);缺少的器材是 、 、 。
(2)下面列出的实验步骤是用来验证机械能守恒定律的:
(A)让纸带穿过打点时器,并用手提着纸带,使重物在靠近打点计时器处于静止;
(B)接通电源,第一个点打出来后,再松开纸带,让重物与纸带自由落下;
(C)把打点计时器竖直地架在铁架台上,将纸带固定在重物上;
(D)测出重物的质量 m; (E)用秒表测出重物下落的时间。
以上多余的实验步骤是: 、 。(填写序号,下同)
实验步骤的正确排列顺序是 、 、 。
答案
(2)D、E;C、A、B。
解析
(2)由“验证机械能守恒定律”的实验步骤可知,以上多余的实验步骤是测出重物的质量 m;用秒表测出重物下落的时间。实验步骤的正确排列顺序是C、A、B。
核心考点
试题【在“验证机械能守恒定律”的实验中:(1)有下列器材可供选择:(A)铁架台(和铁夹);(B)打点计时器;(C)复写纸、纸带(和铁夹);(D)低压直流电源;(E)天】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(1) 打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为 m/s,学校所在地的重力加速度的值约为 m/s2(本题计算结果保留3位有效数字);
(2) 若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小,则可能的原因是
A.电源电压变低了 |
B.电源电压变高了 |
C.该同学采用了先打点后让纸带下落的操作 |
D.纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响 |
大小为___________________m/s(保留两位有效数字).(g取10 m/s2)
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(1)如图甲所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明平抛运动 (选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或“B.竖直方向做自由落体运动”)。
(2)某同学设计了如图乙的实验:将两个质量相等的小钢球,从两个相同斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则他将观察到的现象是 ,这说明平抛运动 (选填字母“A.水平方向做匀速直线运动”或“B.竖直方向做自由落体运动”)。
(3)在研究平抛物体运动的实验中,可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度(如图丙),实验步骤如下:
A.让小球多次从斜槽上同一位置静止滚下,记下小球经过卡片孔的一系列位置;
B.按课本装置图组装好器材,注意斜槽末端要 ,记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线;
C.测出曲线某点的坐标x、y,算出小球平抛时的初速度;
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。
请补充完成上述实验,并排列上述实验步骤的合理顺序: 。
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(1)物体与桌面间的摩擦力 忽略不计(选填“可以”或“不能”),原因是 ;
(2)物体做匀速圆周运动的向心力数值上等于 (选填“A.弹簧秤的拉力”或“B.物体的重力”,选填字母“A”或“B”)
(3)实验时需要测量的物理量是:圆周运动的周期T、弹簧秤示数F 、 ;(写出被测物理量的名称和字母)
(4)待测质量的表达式为m= 。
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