题目
题型:不详难度:来源:
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A.让小球多次从同一位置上滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。
B.按图安装好器材,注意调节斜槽末端水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
(1)上述实验步骤的合理顺序是 。
(2)在记录小球轨迹的白纸上,记录了竖直向下的y轴方向和水平x轴方向以及轨迹上三个点A、B、C的位置,如图所示.测量A、B和B、C间水平距离
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答案
解析
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核心考点
试题【在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从同一位置上滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。B.按图】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
然后用秒表记录了单摆做50次全振动的时间为101.0 s。则:
(1)他测得摆球直径为 cm
(2)他测得当地重力加速度g = m/s2.(计算结果取三位有效数字,你可能用到计算式
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(3)他测得的g值偏大,可能原因是:
A.测摆线长时摆线拉得过紧 |
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动过程中出现松动。 |
C.开始计时时,秒表过迟按表 |
D.实验中误将50次全振动计为49次。 |
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(1)在实验中以
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(2)在实验中,为保证实验顺利完成,下列说法正确的是 ( )
A.为减小实验误差,长木板应水平放置 |
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 |
C.小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动 |
D.应选择纸带上点迹距离均匀的一段计算小车的速度 |
(2)(4分)在做“研究平抛物体的运动”的实验时,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,用如图所示的装置,将一块平木板钉上复写纸和白纸,竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹A;将木板向后移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹B;又将木板再向后移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再得到痕迹C.若测得木板每次后移距离x=20.00cm,A、B间距离y1=4.70cm,B、C间距离y2 =14.50cm.(g取9.80m/s2)
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根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为v0 = .(用题中所给字母表示).小球初速度值为 m/s.
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A.两球同时落地
B.A比B先落地
C.B比A先落地
D.无法确定落地先后
(1)物体与桌面间的摩擦力________忽略不计(选填“可以”或“不能”),原因是_____________________________________________.
(2)实验时需要测量的物理量是:___________________.
(3)待测质量的表达式为m=________________________.
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