题目
题型:不详难度:来源:
(1)其相邻点间的距离分别为AB=11.60 cm,BC=21.20 cm,CD=30.90 cm,DE=40.60 cm,d=16.00 cm。则:打点计时器打下D点时对应的重锤的速度大小为 m/s(要求尽量精确);测得当地的重力加速度大小为 m/s2.(以上两个数据要求:小数点后保留两位)
(2)该同学从A、B、C、D、E每一个计数点处将纸带剪开分成四段(分别为a、b、c、d段),将这四段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图所示,由此他认为可以得到一条表示v-t关系的图线,求得图线斜率可得加速度的大小。你认为他的这种方法可行吗? (填:可以 或 不可以)
答案
解析
试题分析:(1)匀变速直线运动的中点时刻的速度等于这一段距离的平均速度,;对于匀变速直线运动,由, ,T=0.10s,得。
(2)每段的长度对应物体相等时间内的位移,纸带的宽度等效为时间,所以纸带长度正比于运动速度,纸带长度均匀增加,说明物体的运动速度均匀增加,该图线可以看成速度图像,图线的斜率就等于加速度,因此这种方法可行。
点评:中等难度。本实验在计算加速度是应让每一段数据都参与运算。
核心考点
试题【某同学在“测定当地的重力加速度”的实验中,用打点计时器记录了被重锤拖动的纸带竖直下落的运动情况,在纸带上确定了依次打出的A、B、C、D、E共5个计数点,如下图所】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
车速V(km/h) | 反应距离s(m) | 刹车距离x(m) |
40 | 10 | 16 |
60 | 15 | 36 |
80 | A= ( ) | B= ( ) |
(2) 如果路面情况相同(汽车刹车的加速度相同),请填上表格中B的数据。
实验,图a为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz)
(1)图b为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出
根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2,打C点时纸带的速度大小为 m(保留二位有效数字)
(2)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点,其主要原因是___________________________。
(1)弹簧的原长为 cm。
(2)弹簧的劲度系数为 N/m。
(3)弹簧伸长15cm时(未超过弹性限度),弹力的大小为 N,当弹簧的弹力大小为5N时,弹簧被压缩 cm。
(1)小球沿斜面下滑的加速度表达式a=_______________(用T、X1、 X2、X3和X4表示),加速度大小为 ____________ m/s2(保留三位有效数字)。
(2)小球经过位置C的速度表达式为Vc= (用T、X1、 X2、X3和X4表示),经过位置C的速度大小为 _________ m/s(保留三位有效数字)。
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