题目
题型:不详难度:来源:
(1)在该实验中必须采用控制变量法。平衡摩擦后,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。
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(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出a F关系图线(如图所示)。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 ____________________。
②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )
A.小车与轨道之间存在摩擦 | B.导轨保持了水平状态 |
C.所挂钩码的总质量太大 | D.所用小车的质量太大 |
答案
解析
试题分析:(1)“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验采用了控制变量法来验证牛顿第二定律,所以应保持小车的总质量不变,用钩码所受的重力作为小车所受外力,来探究力与加速度的关系;(2)①由OA段直线,证明了a F成正比②设钩码的质量为m,小车的质量为M,以小车、钩码整体为研究对象得:
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核心考点
试题【右图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法。平衡摩擦后,应保持___________】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
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请在如图所示的坐标纸上作出F-x的图线.
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从纸带上记录的点迹情况可知,A、E两点迹之间的距离为 ,小车在玻璃板上匀速运动的速度大小为 m/s,小车在布面上运动的加速度大小为 m/s2,打点计时器打下H点时小车的速度大小为 m/s.
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(1)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个点,图中未标出。计数点间的距离x1、x2、x3、…、x6依次为:2.34 c m、2.81 cm、3.29 cm、3.76 cm、4.25 cm、4.73 cm。根据图中数据计算打下计数点5时的速度v5= m/s,小车运动的加速度a= m/s2;(保留三位有效数字)
(2)实验中测出小车的质量为M、钩码的质量为m,计时器的打点周期为T。若不计小车沿木板运动时下降的高度,从打下计数点l到计数点5的过程中,小车和钩码组成的系统,减小的重力势能(用x1、x2、…、m、M、g和r表示)△Ep= ,增加的动能△Ek= 。
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