题目
题型:不详难度:来源:
A.只需记录拉力的大小 |
B.拉力方向应与木板平面平行 |
C.图3中F′表示理论的合力,F表示实验测出的合力 |
D.改变拉力,进行多次实验,并作出多个平行四边形,但每个四边形中的O点位置不一定相同 |
答案
解析
试题分析:“验证力的平行四边形定则”的实验中需要记录拉力的大小和方向,故A选项错误;若拉力的方向不与木板平行则合力的方向离开了木板,与OA沿木板的直线方向相差很大,所以B选项正确;图3中F是由、构成平行四边形合成得到的,故F表示理论的合力,F′表示力沿AO方向实验测出的合力,所以C选项错误;改变拉力,进行多次实验,并作出多个平行四边形,每一个平行四边形合成的F与实验测出的合力F′等效,即验证了平行四边形定则,所以每一个四边形中的O点位置可以不相同,D选项正确。
核心考点
试题【某同学用两个弹簧测力计、一根橡皮筋、细绳套、三角板及贴有白纸的方木板等器材,进行“验证力的平行四边形定则”的实验。如图所示是该同学依据实验记录作图的示意图。其中】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材:
A.交流电源、导线
B.天平(含配套砝码)
C.秒表
D.刻度尺
E.细线、砂和小砂桶
其中不必要的器材是 (填代号)。
(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图甲所示,已知打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,测得A点到B、C点的距离分别为x1=5.99cm、x2=13.59cm,则在打下点迹B时,小车运动的速度vB= m/s;小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2。(结果保留三位有效数字)
(3)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a-F图象,其中图线不过原点的原因是 ,图线在末端弯曲的原因是 。
(1)实验中必须满足的条件是 。
A.斜槽轨道尽量光滑以减小误差
B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球A每次必须从轨道的同一位置由静止滚下
D.两球的质量必须相等
(2)测量所得入射球A的质量为mA,被碰撞小球B的质量为mB,图中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先让入射球A从斜轨上的起始位置由静止释放,找到其平均落点的位置P,测得平抛射程为OP;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与小球B相撞,分别找到球A和球B相撞后的平均落点M、N,测得平抛射程分别为OM和ON。当所测物理量满足表达式 时,即说明两球碰撞中动量守恒;如果满足表达式 时,则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞。
(3)乙同学也用上述两球进行实验,但将实验装置进行了改装:如图所示,将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中球A、球B与木条的撞击点。实验时,首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触,让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,撞击点为B′;然后将木条平移到图中所示位置,入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,确定其撞击点P′;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与球B相撞,确定球A和球B相撞后的撞击点分别为M′和N′。测得B′与N′、P′、M′各点的高度差分别为h1、h2、h3。若所测物理量满足表达式 时,则说明球A和球B碰撞中动量守恒。
(1)实验时调整好仪器,开始打点计时的时候,应先 ,然后 。
(2)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有 (填入正确选项前的字母)
A.秒表 B.天平 C.刻度尺 D.直流电源
(3)实验中用打点计时器打出一条纸带,在纸带上选取了点迹清晰、连续的3个点,用刻度尺测出相邻两点间的距离x1和x2,已知交流电频率为50 Hz,当地的重力加速度为9.81 m/s2.下列A、B、C、D四组数据中,正确的一组是 。
A.51.0mm,55.8mm B.49.0mm,52.9mm
C.45.1mm,52.8mm D.50.5mm,51.7mm
A.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 |
B.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路 |
C.再把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码 |
D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面 |
F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离
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