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题目
题型:天津高考真题难度:来源:
某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方。他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L-T2图线,然后在图线,然后选取A、B两个点。坐标如图所示。他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g=_____________。请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比,将__________。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)
答案
,相同
核心考点
试题【某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方。他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L】;主要考察你对重力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“用单摆测重力加速度”的实验中。
(1)某同学的操作步骤为:
a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上;
b.用米尺量得细线长度l;
c.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球;
d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T=t/n;
e.用公式计算重力加速度。
按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比____________(选填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
(2)已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为,式中T0为摆角趋近于0°时的周期,a为常数。为了用图像法验证该关系式,需要测量的物理量有____________;若某同学在实验中得到了如图所示的图线,则图像中的横轴表示____________。
题型:上海高考真题难度:| 查看答案
如图所示,某同学采用双线摆和光电计数器测量重力加速度。设每根悬线长l,两悬点间相距s,金属小球半径为r,AB为光电计数器。现将小球垂直于纸面向外拉动,使悬线偏离竖直方向一个较小的角度并由静止释放,同时启动光电计数器,当小球第一次经过图中虚线(光束)位置O时,由A射向B的光束被挡住,计数器计数一次,显示为“1”,同时由零开始计时,而后每当小球经过O点时,计数器都要计数一次。当计数器上显示的计数次数刚好为n时,计时时间为t。
(1)计算重力加速度g时,双线摆的等效摆长L为_____________;最后依据公式g=____________,代入周期T和等效摆长L的值即可求出重力加速度。(用题中字母表示)
(2)使用20分度游标卡尺测出摆球直径如图甲所示,则测得摆球的半径r=________×10-3 m。
(3)当计数器上显示的计数次数刚好为“85”时,按停秒表。秒表示数如图乙所示。则测得双线摆的周期T=___________s。(结果保留三位有效数字)
题型:广西自治区模拟题难度:| 查看答案
利用单摆估测石家庄当地重力加速度的实验中,用摆长l和周期T描述重力加速度的表达式为g=___________________。若实验中测得g值偏小,则可能的原因是___________________________(写出两个即可)和贝贝同学在实验中获取的数据记录在下表中:
以l为横坐标,T2为纵坐标,作出T2一l图线,并利用直线斜率求得重力加速度为g=__________m/s2(保留三位有效数字),请写出推导过程。
题型:河北省模拟题难度:| 查看答案
在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议:
A.适当加长摆线
B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的
C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期
其中对提高测量结果精确度有利的是____________。
题型:高考真题难度:| 查看答案
在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果测量出的g值偏大,则可能的原因是    [     ]
A.误将摆线长度当作摆长
B.误将从悬点到摆球下端的长度当作摆长
C.摆球质量过大
D.摆球经过平衡位置开始计时,直到摆球第n次通过平衡位置停止计时,历时为t,得出单摆周期
题型:0127 模拟题难度:| 查看答案
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