题目
题型:不详难度:来源:
(2)用图甲所示的实验装置演示单摆的振动图象,细砂从摆动着的漏斗的底部均匀漏出,纸板匀速移动,移动方向与摆动方向垂直,漏在纸板上的细砂排成粗细变化的一条曲线,如图乙所示.观察这条曲线,找出其形态特征,并由此说明砂摆的摆动规律.(要求列出两条,为叙述方便,可在图上标注字母)
形态特征①:______,说明砂摆______.
形态特征②:______,说明砂摆______.
答案
(2)①观察细沙曲线,发现两侧粗,沙子多,中间细,沙少.是因为沙摆在摆动的过程中,经过平衡位置速度最大,最大位移处速度为0,所以中间经过的时间少,沙少,两侧经历的时间多,沙多.
②观察细沙曲线,沿轴OO′方向呈周期性分布,因为单摆做周期性运动,且周期不变.
故答案为:(1)如图所示;(2)整体上接近正弦(余弦)曲线,摆动(接近于)是简谐运动;粗细不均匀,摆动过程中速度变化.
核心考点
试题【(1)在《练习使用示波器》的实验中,调节好亮斑后,将扫描范围旋钮置于“外X”档,衰减旋钮置于最高档,“Y输入”空置,从“X输入”与“地”之间输入扫描电压.若要使】;主要考察你对重力等知识点的理解。[详细]
举一反三
A、简谐波沿长绳传播,绳上相距半个波长的两个质点振动位移的大小相等
B、简谐机械波在给定的媒质中传播时,振动的频率越高,则波传播一个波长的距离所用的时间越短.
C、某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验,开始计时时,秒表提前按下.
D、能产生干涉现象的两束光是频率相同、相位差恒定的两束光.
E、按照麦克斯韦的电磁场理论,变化的电场周围产生磁场,变化的磁场周围产生电场.
F、振荡电场和振荡磁场交替产生,相互依存,形成不可分离的统一体,即电磁场.
G、除了从光源直接发出的光以外,我们通常看到的绝大部分光都是偏振光.
H、力学规律在任何参考系中都是相同的
(2)如图所示,一横波的波源在坐标原点,x轴为波的传播方向,y轴为振动方向.当波源开始振动1s时,形成了如图所示的波形(波刚传到图中P点).试求:
(1)波的波长λ为多少?周期T为多少?
(2)从图示位置再经多长时间波传到Q点?
(3)画出波传到Q点时的波形.
(1)需要测量的物理量是______.
(2)实验中重力加速度的计算公式g=______.
(3)实验中若测得重力加速度g偏小,可能的原因是______.
A.小球质量太大
B.将悬线的长度记作摆长
C.单摆振动时,摆线的偏角太小
D.测周期时,将n次全振动记为n+1次全振动.
(1)用上述物理量的符号写出重力加速度的一般表达式g=______.
(2)从右图可知,摆球直径d的读数为d=______mm.
(3)实验中有个同学发现他测得的重力加速度总是偏大,其原因可能是下述原因中的______.
A.实验室处在高山上,距离海平面太高
B.单摆所用的摆球质量太大
C.把n次全振动的时间t误作为(n+1)次全振动的时间
D.以摆线长作为摆长来计算
(4)实验中有个同学没有考虑摆球的半径,而使测量值偏小.在误差理论中,该同学实验中的这种误差被称为是______误差.
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(1)用游标卡尺测量小钢球直径,示数如图2所示,读数为______mm.
(2)以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有______.
a.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些
b.摆球尽量选择质量大些、体积小些的
c.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度
d.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置大于5°,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔△t即为单摆周期T
e.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,释放摆球,当摆球振动稳定后,从平衡位置开始计时,记下摆球做50次全振动所用的时间△t,则单摆周期T=△t/50.
A.应该选木球,因为它轻,容易摆动 |
B.应该选铜球,因为它密度大,摆动不容易停下来 |
C.应该选铝球,因为它的质量居中 |
D.选什么球都可以,因为单摆的周期与摆球的质量无关. |
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