题目
题型:不详难度:来源:
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答案
解析
试题分析:匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度,即
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核心考点
试题【如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中s1="5】;主要考察你对匀变速直线运动导出公式应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
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①该单摆的周期是 s;
②图乙是实验得到的有液体痕迹并进行了数据测量的纸带,根据纸带可求出滑块的加速度为 m/s2;(结果取两位有效数字)
③用该实验装置测量滑块加速度,对实验结果影响最大的因素是 。
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①图中五个数据中有不符合有效数字要求的一组数据应改为________
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②物体运动的加速度是________
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③根据以上②问计算结果可以估计纸带是该同学最可能做下列那个实验打出的纸带是
A.练习使用打点计时器 | B.探究“加速度与力和质量的关系” |
C.用落体法验证机械能守恒定律 | D.用斜面和小车研究匀变速直线运动 |
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(1)火车的加速度的大小;
(2)人开始观察时火车速度的大小.
实验步骤:
①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力,记作
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②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连,如图甲所示。在
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③改变滑块上橡皮泥的质量,重复步骤①②;
实验数据如下表所示:
![]() | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 |
![]() | 0.59 | 0.83 | 0.99 | 1.22 | 1.37 | 1.61 |
④如图乙所示,将木板固定在水平桌面上,滑块置于木板上左端
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⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的
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完成下列作图和填空:
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(1)根据表中数据在给定坐标纸上作出
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(2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数
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(3)滑块最大速度的大小
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实验的部分步骤如下:
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a.将木板的左端垫起,以平衡小车的摩擦力;
b.在小车中放入砝码,纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线连接小车和钩码;
c.将小车停在打点计时器附近,接通电源,释放小车,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一系列的点,断开电源;
d.改变钩码或小车中砝码的质量,更换纸带,重复b、c的操作。
(1)设钩码质量为m1、砝码和小车总质量为m2,重力加速度为g,则小车的加速度为:a=(用题中所给字母表示);
(2)下图是某次实验中得到的一条纸带,在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量,读出各计数点对应的刻度x,通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v。请将C点对应的测量xC值和计算速度vC值填在下表中的相应位置。
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计数点 | x/cm | s/cm | v/(m·s-1) |
O | 1.00 | | 0.30 |
A | 2.34 | 1.34 | 0.38 |
B | 4.04 | 3.04 | 0.46 |
C | | 5.00 | |
D | 8.33 | 7.33 | 0.61 |
E | 10.90 | 9.90 | 0.70 |
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(3)实验小组通过绘制Δv2-s图线来分析运动规律(其中Δv2=v2-v02,v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度,v0是O点对应时刻小车的瞬时速度)。他们根据实验数据在图中标出了O、A、B、D、E对应的坐标点,请你在该图中标出计数点C对应的坐标点,并画出Δv2-s图线。
(4)实验小组绘制的Δv2-s图线的斜率k =(用题中所给字母表示),若发现该斜率大于理论值,其原因可能是。
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