当前位置:高中试题 > 数学试题 > 不等式 > 已知x>0,y>0.用分析法证明:(x2+y2)12>(x3+y3)13....
题目
题型:不详难度:来源:
已知x>0,y>0.用分析法证明:(x2+y2)
1
2
>(x3+y3)
1
3
答案
证明:∵x>0,y>0.∴要证(x2+y2)
1
2
>(x3+y3)
1
3

只要证(x2+y23>(x3+y32(4分)
即证3x2+3y2>2xy(*)
∵3x2+3y2-2xy=2(x2+y2)+(x-y)2>0
∴(*)成立.故原不等式成立.(9分)
核心考点
试题【已知x>0,y>0.用分析法证明:(x2+y2)12>(x3+y3)13.】;主要考察你对不等式等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知a,b∈R,求证2(a2+b2)≥(a+b)2
题型:不详难度:| 查看答案
已知△ABC中,B=C=
5
,记cosA=x,cosB=cosC=y.
(Ⅰ)求证:1+y=2x2
(Ⅱ)若△ABC的面积等于2sin
π
5
,求AC边上的中线BD的长.
题型:湛江二模难度:| 查看答案
用分析法证明:若a>0,则


a2+
1
a2
-


2
≥a+
1
a
-2
题型:不详难度:| 查看答案
欲证


2
-


3


6
-


7
,只需证(  )
A.(


2
-


3
)2<(


6
-


7
)2
B.(


2
-


6
)2<(


3
-


7
)2
C.(


2
+


7
)2<(


3
+


6
)2
D.(


2
-


3
-


6
)2<(-


7
)2
题型:不详难度:| 查看答案
数学中的综合法是(  )
A.由结果追溯到产生原因的思维方法
B.由原因推导到结果的思维方法
C.由反例说明结果不成立的思维方法
D.由特例推导到一般的思维方法
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.