题目
题型:不详难度:来源:
.
(1)求证:;
(2)若平面与平面所成的锐二面角的大小为,求线段的长度.
答案
解析
试题分析:本题主要考查线线垂直、线面垂直、面面垂直、二面角等基础知识,考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力、计算能力.第一问,由已知得,,所以利用线面平行的判定得平面,再利用线面垂直的性质,得;第二问,可以利用传统几何法求二面角的平面角,也可以利用向量法求平面和平面的法向量,利用夹角公式列出方程,通过解方程,求出线段的长度..
(1)证明:∵底面和侧面是矩形,
∴,
又∵
∴平面 3分
∵平面∴ . 6分
(2)
解法1:延长,交于,连结,
则平面平面
底面是矩形,是 的中点,,∴连结,则
又由(1)可知
又∵,
∴底面,∴∴平面 9
过作于,连结,则是平面与平面即平面与平面所成锐二面角的平面角,所以
又,∴
又易得,,从而由,求得. 12分
解法2:由(1)可知
又∵,∴底面 7分
设为的中点,以为原点,以,,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系如图. 8分
设,则,,,,
设平面的一个法向量
∵,
由,得
令,得 9分
设平面法向量为,因为 ,,
由 得令,得. 10分
由平面与平面所成的锐二面角的大小为,
得 ,解得. 即线段的长度为. 12分
核心考点
试题【如图,在四棱柱中,底面ABCD和侧面都是矩形,E是CD的中点,,.(1)求证:;(2)若平面与平面所成的锐二面角的大小为,求线段的长度.】;主要考察你对向量与空间位置关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)若,求证:平面;
(2)若,求证:平面⊥平面.
(1)求证:;
(2)求三棱锥的体积.
,,,点、、分别为、、的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:;
(3)求二面角的余弦值.
底面
(1)证明:平面平面;
(2)若二面角大小为,求与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)设二面角的大小为,若,求的长.
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