题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:∵该程序的功能是计算 2+4+6+…值,由循环变量的初值为1,步长为1,最后一次进入循环的终值为8,第1次循环:S=0+2=2 , k=1+1=2;第2次循环:S=2+4=6 , k=2+1=3;第3次循环:S=6+6=12, k=3+1=4;第4次循环:S=12+8=20 ,k=4+1=5…第6次循环:S=30+12=42 , k=6+1=7;第7次循环:S=42+14=56, k=7+1=8;退出循环.此时S=56,不满足条件,跳出循环,输出k=8,则判断框内m的取值范围是
点评:算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
核心考点
举一反三
A.4 | B.5 | C.6 | D.7 |
S=1;
for i=1:1:10
S=(3^i)*S;
end
S
A.计算3×10的值 | B.计算355的值 |
C.计算310的值 | D.计算1×2×3×…×10的值 |
i=12
s=1
DO
s=" s" * i
i = i-1
LOOP UNTIL “条件”
PRINT s
END
执行后输出的结果是132,那么在程序until后面的“条件”应为( )
A.i > 11 | B.i >=11 | C.i <=11 | D.i<11 |
A.12,15 | B.12,9 |
C.12,21 | D.21,12 |
第一步:取值取值;
第二步:若不大于,则执行下一步;否则执行第六步;
第三步:计算且将结果代替;
第四步:用结果代替;
第五步:转去执行第二步;
第六步:输出则运行以上步骤输出的结果为 .
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