题目
题型：不详难度：来源：
作为点
的横、纵坐标，则点在直线
上的概率为 .答案
解析
试题分析：以连续掷两次骰子分别得到的点数
作为点的横、纵坐标，这样的结果共有36个，其中使
的有
共4个，根据古典概型的计算方法知，所求的概率为
.核心考点
试题【若以连续掷两次骰子分别得到的点数作为点的横、纵坐标，则点在直线上的概率为 .】；主要考察你对古典概型的概念及概率等知识点的理解。[详细]
举一反三
到
有6条网线，数字表示该网线单位时间内可以通过的最大信息量，现从中任取3条网线且使每条网线通过最大信息量，设这三条网线通过的最大信息之和为
.
（1）当
时，线路信息畅通，求线路信息畅通的概率；（2）求
的分布列和数学期望． 
,
,
,
,
五个等级.现从一批该产品随机抽取20个，对其等级进行统计分析，得到频率分布表如下： | 等级 | | | | | |
| 频率 |  |  |  |  |  |
,；（2）在（1）的条件下，从等级为3和5的所有产品中，任意抽取2个，求抽取的2个产品等级恰好相同的概率.
、
、
、
、
五位同学，他们的身高（单位:米）以及体重指标（单位:千克/米2）如下表所示：
| | | | | | |
| 身高 |  |  |  |  |  |
| 体重指标 |  |  |  |  |  |
的同学中任选
人，求选到的人身高都在
以下的概率；（2）从该小组同学中任选
人，求选到的人的身高都在
以上且体重指标都在
中的概率．（I）若从袋中一次摸出2个小球，求恰为异色球的概率；
（II）若从袋中一次摸出3个小球，且3个球中，黑球与白球的个数都没有超过红球的个数，记此时红球的个数为
，求的分布列及数学期望E.
分为优秀，分以下为非优秀，统计成绩后，得到如下的
列联表，且已知在甲、乙两个文科班全部
人中随机抽取人为优秀的概率为
.| | 优秀 | 非优秀 | 合计 |
| 甲班 |  | | |
| 乙班 | |  | |
| 合计 | | | |
（2）根据列联表的数据，能否有
的把握认为成绩与班级有关系？（3）在甲、乙两个理科班优秀的学生中随机抽取两名学生，用
表示抽得甲班的学生人数，求的分布列.最新试题
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