题目
题型:不详难度:来源:
(Ⅰ)求该系学生甲收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率;
(Ⅱ)求使取得最大值的整数.
答案
解析
设事件A:“学生甲收到李老师所发信息”,事件B:“学生甲收到张老师所发信息”,由题意A和B是相互独立的事件,则与 相互独立,
而
所以
因此,学生甲收到活动通知信息的概率为
.
当时,只能取,有
当,整数满足,其中是和中的较小者.“李老师和张老师各自独立、随机地发活动通知信息给位同学”所包含的基本事件总数为.
当时,同时收到李老师和张老师转发信息的学生人数恰为,仅收到李老师或仅收到张老师转发信息的学生人数为,则由乘法计数原理知:事件所含基本事件数为
此时
当,
化简解得
假如成立,
则当能被整除时,
,故在和处达到最大值;
则当不能被整除时,在处达最大值.(注:表示不超过的最大整数).
下证:
因为,所以,
,故,显然.
因此.
【考点定位】考查古典概型,计数原理,分类讨论思想等基础知识.,以及运用数学知识分析和解决实际问题的能力.
核心考点
试题【某高校数学系计划在周六和周日各举行一次主题不同的心理测试活动,分别由李老师和张老师负责,已知该系共有位学生,每次活动均需该系位学生参加(和都是固定的正整数).假】;主要考察你对随机事件的概率等知识点的理解。[详细]
举一反三
休假次数 | ||||
人数 |
⑴从该单位任选两名职工,用表示这两人休年假次数之和,记“函数,在区间,上有且只有一个零点”为事件,求事件发生的概率;
⑵从该单位任选两名职工,用表示这两人休年假次数之差的绝对值,求随机变量的分布列及数学期望.
(Ⅰ)求第4局甲当裁判的概率;
(Ⅱ)X表示前4局中乙当裁判的次数,求X的数学期望.
性别与看营养说明列联表 单位: 名
| 男 | 女 | 总计 |
看营养说明 | 50 | 30 | 80 |
不看营养说明 | 10 | 20 | 30 |
总计 | 60 | 50 | 110 |
(2)根据以上列联表,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为性别与是否看营养说明之间有关系?
下面的临界值表供参考:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
电时保险丝被切断的概率,当开关合上时,电路畅通的概率是
A. | B. | C. | D. |
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