题目
题型：不详难度：来源：
（1）样本数据落在
内的频数为 ；（2）若每周零花钱数量在10元以下为“有节约习惯”标准，则该市“有节约习惯”的学生数大约为 ．
答案
解析
试题分析：（1）由频率分布直方图的意义知
，解得
，故样本数据落在内的频数为
；（2）样本中每周零花钱在10元以下的频率为0．4，故可估计该市“有节约习惯”的学生数约为
．核心考点
试题【某市教育局为了调查学生每周零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观，从该市24000名学生中随机抽取1000名调查，根据所得数据绘得频率分布直】；主要考察你对用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。[详细]
举一反三
| 分组 | [10，20） | [20，30） | [30，40） | [40，50） | [50，60） | [60，70） |
| 频数 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 |
A．0.35 B．0.45 C．0.55 D．0.65
| A．45 | B．50 | C．55 | D．60 |
| A．样本的数据个数等于频数之和 |
| B．扇形统计图可以告诉我们各部分的数量分别是多少 |
| C．如果一组数据可以用扇形统计图表示，那么它一定可以用频数分布直方图表示 |
| D．将频数分布直方图中小长方形上面一边的一个端点顺次连结起来，就可以得到频数折线图 |
| A．2，5 | B．5，5 | C．5，8 | D．8，8 |
| A．300 | B．302.5 | C．305 | D．310 |
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