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题目
题型:不详难度:来源:
.若,若,则(   )
A.B.C.D.

答案
D
解析

核心考点
试题【.若,若,则(   )A.B.C.D.】;主要考察你对用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。[详细]
举一反三
若某同学连续三次考试的名次(第一名为1,第二名为2,以此类推且没有并列名次情况)不超过3,则称该同学为班级的尖子生.根据甲、乙、丙、丁四位同学过去连续3次考试名次数据,推断一定不是尖子生的是(   )
A.甲同学:均值为2,中位数为2B.乙同学:均值为2,方差小于1
C.丙同学:中位数为2,众数为2D.丁同学:众数为2,方差大于1

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如果数据x1x2、…、xn的平均值为,方差为S2,则3x1+5、3x2+5、…、3xn+5 的平均值和方差分别为( )
A.和S2B.3+5和9S2C.3+5和S2D.3+5和9S2+30S+25

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从某小学随机抽取100名同学,将他们身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图1)。由图中数据   可知="              " 。若要从身高在[120,130﹚,[130,140﹚,[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为         .
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如图3,为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量,产品数量的分组区间为,由此得到频率分布直方图如图3,则这20名工人中一天生产该产品数量在的人数是 。
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(本小题满分12分)
某班主任为了解所带班学生的数学学习情况,从全班学生中随机抽取了20名学生,对他们的数学成绩进行统计,统计结果如图.

 (Ⅰ)求x的值和数学成绩在110分以上的人数;
(Ⅱ)从数学成绩在110分以上的学生中任意抽取3人,成绩在130分以上的人数为ξ,求ξ的期望.
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